Что делать, если ребёнок с задержкой речи плачет в саду после перевода

Девочки , всем привет , много букв , но буду благодарна за советы

Я запуталась …

Старшая дочка имеет задержку , по пмпк стоит зпр, психиатр (она у нас единственная во всем городе) сразу прям в первые пять минут поставила аутизм , поехали к неврологу в Самару к заведующей детской неврологии, она посмотрела ребенка все наши обследования и анализы и сказала что у дочери задержка речи , у нас массаж , дефектолог , логопед , речь конечно задерживается но эффект есть.

Дочке по комиссии назначили коррекционную группу , она у нас в саду разновозрастная есть и старшие дети , малыши есть с диагнозами так же молчуны , начали водить и я понимаю что, то развитие которое там (собачка гав , барашек бе) ей надо больше , невролог говорит мозг должен работать а она как будто стоит на месте , и деткам с задержкой речи нужно наоборот с говорящими находиться детьми , в итоге приняла решение и поменяла сад ( в старом саду перевести в обычную группу не согласились) отдав ее в обычную группу , с детьми чуть по старше , так как в группе по ее возрасту мест не было , вообщем проблема в том что дочка постоянно плачет утром , кричит, не дает делать зарядку , ходим второй месяц , мне постоянно говорят что Вика кричит , что ребенок избалованный , я это понимаю конечно что слово «нельзя» для нее как красный флаг , но я разговариваю с ней , ругаю если плохо себя ведет , просто какой то кошмар каждое утро как война с ветряными мельницами , выхожу из сада и весь день на работе как на иголках. Папа на сво , и конечно же я ведусь у нее на поводу, так как тяжело одной и хочется спокойствия.

Понимаю что мой ребенок как белая ворона , но что делать не знаю , как будто допустила ошибку что ее перевела , но дочке на пользу все пошло она стала больше говорить, стала самостоятельной , раздевается одевается , помогает посуду мыть. Педагоги говорят что молодец занимается , все задания выполняет Просто вот оры эти… воспитатель там с ума сходит с ней… я не знаю как быть совсем