Как помочь ребёнку с успеваемостью в школе: опыт мамы

Ночью проснулась, не могла заснуть и полистала мамлайф. Прочла крик души одной мамы о плохой успеваемости ребенка.

Вот сегодня у дочки последний день первого триместра второго класса, выставили оценки.

Дочь моя умная девочка, начитанная, с богатым словарным запасом, но очень ленивая и неаккуратная. Ну и невнимательная. Двоек получала много. И за самостоятельные работы, и за работу в тетради, и за диктанты… причем словарные орфограммы все писала верно, но, допустим, слово кОрОва могла написать кОрОа, или в задании было проставить ударения к словам, а она написала все верно, а ударения нигде не поставила… куча помарок в тетрадях, ужасная грязь… про почерк молчу. У меня самой всю жизнь безобразный неаккуратный некрасивый почерк, но мне это не помешало с медалью закончить школу, а дальше качество почерка уже ни на что не влияет, поэтому я прошу ее только о том, чтобы было разборчиво.

Так вот, мой нахватавший по всем важным предметам (русский и математика) двоек и троек ребенок взял себя в руки и закончил триместр без троек, на 4 и 5. Для меня, круглой отличницы, это катастрофа. А для нее, несобранной и расхлябанной лентяйки, это прекрасный результат, хвалю и горжусь.

К сожалению, мой ребенок не такой, чтобы пускать ее учебу на самотек. Дрючила ее и буду дрючить. Следить за выполнением домашки, проверять, заставлять переписывать… заниматься со мной она отказывается, поэтому уроки она делает с тетей или бабушкой, но дома она не получает телевизор или планшет, пока не перепишет в тетрадку из книжки любой текст на выбор. Орет, протестует, но пишет, и это дает результаты.