
Увидела в интернете такой метод обучения чтению. Пока второй день занимаемся, вроде пойдёт, но не фонтан. Когда, например, подставная буква идёт первой, например, ПА, ПО, ПУ, ей сложно, (старшей).
А вот когда она идёт вторая, вообще без проблем.
Но пока одну букву вот эту она выбрала, мы её пытаемся каждый день по несколько раз читать. Переставляем. Может быть, есть какая-то другая, более понятная техника, как её научить соединять буквы. Пока что учимся так. Честно сказать, я не знаю, когда к ней придёт это понимание. И так, и так пытаюсь,читаю про школьную программу и уже заранее у меня депрессия 😩
ссылка