
В чем счастье? Мой любимый риторический вопрос…
Ни одного инста-фото (читай, эстетичного) за три месяца, 96 уроков за все время, освоение программы (а как звали кузнеца из повести «Ночь перед Рождеством»?), внезапно — ЕГЭ для учителей, не внезапно — послана 3 раза учеником (одним и тем же), слезы — единожды, от осознания, что за собой, как женщиной ты просто не успеваешь ухаживать.
А еще ты — мама. И тут идут рука об руку воспитание, участие и внимание. И тебя не хватает.
А потом ты — жена. Ну, тут все просто: где мои щи и отдохнувшая женщина рядом?
Один ребенок. Один муж. Три пятых класса и мой первый год в роли педагога.
Скажу честно, я привязалась к детям. Это сложно, порой невыносимо, иногда смешно. Эти дети — моя жизнь, хотя у меня нет класса. Ради них я сижу по ночам, разрабатывая уроки или спешу выставить оценки в ЭЖД.
И вот эти две дамы борются во мне: мама и учитель. Я должна быть на страже своего сына или на страже 92 детей? Границы стерлись.
В прошлом году я пришла в школу, узнала «внутреннюю кухню», нормы, правила, узнала как бывает, а как быть не должно. В этом году, уже в роли учителя, я применяю знания и стараюсь делать каждый урок особенным, интересным и познавательным.
Но как мама я проседаю. Возможно, некая сепарация полезна в случае выхода мамы на работу, но мне вечно кажется, что я недобираю результата «хорошей мамы».
Так и что в итоге? счастлива ли я ? Не знаю. Я на своем месте. Вместе с детьми, которых я учу, балую, иногда воспитываю. Дома я впитываю и обнимаю, тоже балую, но испытываю чувство вины. Полноценно, наверное, никогда не получится. А надо ли оно?
Дописывать не буду, слишком много чувств смешалось. Все-таки профессия учителя - это одинокая трансформация. Идеальный вариант - педагог, который вливается в жизнь детей. А влиться полноценно, значит забыть про себя, свою семью. Пока пытаюсь совмещать, молюсь, чтобы нигде не раскололось то, что я так бережно строю..
Видимо на мне сказался синдром отличницы, в дни неудач я очень хочу оставлять работу в школе.. может немного погодя, с опытом очерствею, иначе эта профессия меня съест
@a_pazh да, я такая же. Вот сейчас и проект, и день матери, и открытое занятие в ноябре. + бабой Ягой на 2х утренниках буду) когда детей не было и в отпуск свой выходила, чтоб группу подготовить. Но, сейчас, даже не из-за малышки, а из-за школьницы, я поняла, что детей своих надо ставить в приоритет: иначе можно упустить. Мама - это главное для человека, ни учитель, ни воспитатель. Так что стараюсь чёткие рамки ставить. Работой дома занимаюсь если уж прям вообще пожар-пожар, а так девочками своими - это то, что они вспоминать будут, то что их формирует.
"эти дети - моя жизнь" - звучит чудовищно и по сути - огромная ошибка. Это не ваши дети. Не нужно относиться к ним, как к своим, чтобы не было разочарований. Ваш ребёнок ждёт вас дома и должен быть на первом месте всегда. Дети в школе будут уходить, приходить, конфликтовать с вами и никогда не оценят того, что они почему то "ваша жизнь". Не путайте работу и семью, иначе не вывезете
Вы найдёте баланс со временем. Всё-таки педагог не отвечает за детей, так как родители отвечают.
А занятия вы наверняка, судя по тексту, строите максимально креативно и интересно. Поэтому всё детям вы дать не можете, но определенную долю внимания можете. Не обязательно быть идеальной, и стараться быть всем для всех. Здорово, что нашли призвание и идёте по этому пути🙏☺️
Я- воспитатель. С 1 сентября вышла работать в группу, где дети на год старше моей младшей, а младшая пошла в ясли: адаптировалась, плакала. А я чужих утешала... И сейчас занятия, проблемы воспитанников. ГМО, конспекты, новый год, адвент календарь для группы, день мамы... - всё продумать, сделать, записать, провести. У старшей школа...
Я поняла, что надо работу оставлять на работе: всё равно совершенству нет предела и воспитанники мои не сиротки. Мне кажется важно в голове разделить: дом/работа и не смешивать.