

Зачем подросток спорит о том, что «чёрное — чёрное», а белое — белое?
Или как не сойти с ума, когда ты уже сто раз всё объяснил?
Ты говоришь: «Собирай рюкзак — завтра утром в школу».
Он отвечает: «А почему именно завтра? Почему не после обеда? А если я не хочу?»
Ты: «Потому что так надо».
Он: «А почему надо? Кто сказал, что надо?»
И ты, честно, хочешь закричать: «Это же чёрное — чёрное! А белое — белое! Зачем спорить?!»
Но вот в чём тайна:
Он не спорит о рюкзаке. Он спорит о себе.
Подросток, который спорит даже о самых очевидных вещах — не капризничает. Он не тестит твою терпимость и не издевается (разве что иногда😁).
Он пытается понять, есть ли у него своё мнение.
Потому что всё детство он слышал: «Мы так делаем», «Мы так думаем», «Ты должен/должна…»
А теперь — вдруг — внутри него начинает шевелиться что-то новое.
Что-то, что не совпадает с твоими словами.
И он боится: «Это я? Или просто мне так кажется? А вдруг я не прав? А вдруг я просто слушаю тебя, потому что ты — мама/папа?»
И тогда он берёт самую безопасную тему — «почему рюкзак именно завтра?» —
и начинает её разбирать, как научный эксперимент.
Он не хочет изменить расписание.
Он хочет узнать, может ли он думать по-своему — и останется ли ты рядом, даже если он думает иначе.
Это не бунт.
Это внутренние раскопки.
Он копает в себе — и ищет: «А где я? Где моё мнение? Где я — не как продолжение тебя, а как отдельный человек?»
И ты — его самый важный свидетель.
Ты не обязан(а) соглашаться.
Ты обязан(а) слышать.
Когда он говорит: «А почему нельзя?» —
Остановитесь, прежде, чем: «Потому что я так сказал!»
И попробуйте иначе: «Интересно, почему ты думаешь, что можно? Расскажи, что в этом для тебя меняет?»
Ты не теряешь авторитет — ты его переосмысливаешь.
Ты становишься не тем, кто «прав», а тем, кто доверяет, что у него есть право на своё мнение — даже если оно кажется тебе странным.
И когда он поймёт:
«Мама/папа не сбежали, когда я сказал “нет”. Они не стали злиться. Они просто спросили…»—
он перестанет спорить о чёрном и белом.
Потому что перестанет доказывать: «Я здесь есть».
Он начнёт говорить: «Я здесь — и я хочу поделиться».
А ты?
Ты перестанешь чувствовать, что ты «проигрываешь» в споре.
Ты поймёшь:
Ты выигрываешь — когда он учится думать сам.
И да — иногда он будет прав.
А иногда — нет.
Но главное — он будет своим.
А это — самое ценное, что ты можешь ему подарить.
Не ответ.
А возможность спросить.
P.S. Если ты сейчас читаешь это и чувствуешь, что устал — это нормально. Ты не плохой родитель. Ты просто человек.
Сделай глубокий вдох.
Завтра — снова спор.
А сегодня — ты уже сделал важное: прочитал это.
Значит, ты всё ещё рядом.
И это — уже многое.
#подростки #родители #психологияподростка #психолог #профориентолог