Как объяснить первокласснику сложные вещи просто

я своим объясняла числовую прямую, там хоть смысл можно понять

Например: из пропущенного числа вычитаете 3 и 1, тк знак действия один, то эти два числа можно объединить :3+1=4, а теперь подбираем в пустую клетку такое число, что при вычитание 4 получается 4.

Что все действия выполняются слева направо, последовательно, так как нет скобок

Нельзя начать выполнение с середины.

Как написано 3-2 …

В обратном направлении решаем

5 +2 +3=10

3 +2 +1 =6

Уменьшаемое,вычитаемое,разность. Чтоб найти уменьшаемое надо сложить вычитаемое и разность.

Я ещё проще объясняла ребенку, что от чего то большого вычли 1 и 2 и получили 3, поэтому чтоб найти это большое,надо все эти циферки сложить

По схемам, что такое уменьшаемое, вычитаемое и разность. Чтобы найти уменьшаемое, нужно… и далее по смыслу)