


Физическое и психосоциальное развитие детей раннего возраста от 2 лет. Что-то скромные требования у ЮНИСЕФ, по мне. Отметила умелки младшей только. Ваши мысли? Что совпало, что нет? В комментариях оставлю без пометок и ссылку на источник.
Я не занимаюсь тоже никогда целенаправленно, все как-то параллельно, в быту, во время прогулок. Ну и плюс, наверное, большой, что есть старший брат. Потому что он сам по себе в таком возрасте, например, не говорил вообще, только после 2,6, соответственно, все что там про цвета, сортировку по категориям тормозил. Но зато уже право/лево знал, потому что ездил на велике, прыгать умел, лазал везде. Взял больше физическим, дочь наоборот больше психически развита, она банально с горок только начала кататься, боялась 😄
@alubali вот у нас тоже физическое больше. Право и лево конечно плохо знает, в основном путает. Он слова говорит, но фразы мало, а предложений тем более нет. Но ему не интересно заниматься. Вот купила развивашки, логопед посоветовала развивать мелкую моторику, ну куда её ещё дальше развивать, она очень хорошо развита. Развивашки сортировка по цветам в тарелочки пинцетом, сотер с 90 фишек 9 тем, все правильно почти кидает и ему просто дальше не интересно играть. Но когда его попрёт на болтавню, я не знаю. Ждём
Было интересно ☺️спасибо)