
Почему задержка речи влияет на развитие в целом !👇🏼
Когда у ребёнка есть задержка речи, это почти никогда не бывает «только речь».
Речь опирается на внимание, память, сенсорику, моторику и умение понимать инструкции. Если эти функции дозревают медленнее, то и речь тоже задерживается — и наоборот.
Поэтому при задержке речи часто наблюдаются:
• трудности с вниманием,
• повышенная активность или импульсивность,
• сложности в игре,
• медленное усвоение новой информации.
Это не страшно — просто нервной системе нужна помощь.
Когда мы развиваем базовые функции комплексно, вместе улучшается и речь, и поведение, и саморегуляция.
Понимаю ваши переживания, они абсолютно оправданы 🌱
Важно сказать главное: в 6–7 лет нервная система всё ещё активно дозревает, особенно при ЗРР и СДВГ. Это не «потерянное время».
Если ребёнок уже получает медикаментозную поддержку и занимается с логопедом и нейропсихологом — это очень хорошая база.
Рекомендация:
до школы сделать акцент на нейропсихологическую подготовку к обучению, а не «натаскивание» на чтение. Тогда в первом классе навык формируется быстрее и без слёз.
@neuro_ds спасибо большое! Просто кажется, что мы никогда не освоим чтение😭 при том что не скажут, что дочь какая-то глупая. Просто она не воспринимает информацию
И как долго эти процессы дозревают и ребенок догоняет сверстников в развитии? У дочери 6.5 лет ЗРР, сдвг проходим медикаментозную терапию, занятия с логопедом и нейропсихологом. В сентябре идти в школу, т.к. будет полных 7 лет. Очень переживаю, как она пойдёт. Не понимаю, как научить её читать...