Как удовлетворить потребность близнецов в лазании в 15 месяцев
Близнецы 15 месяцев.
Активные детки, пошли в 9 месяцев сейчас бегают и лазиют везде. недавно чуть не поседела, пока меняла одежду одному, второй убежал и подвинул стул к столу и как по ступенькам на него забрался, это конечно разовая акция, обычно пытаются забраться на тумбочки, кровать. Просто действительно страшно. Может кто знает как детей в таком возрасте удовлетворить желание везде лазить, их активность? Когда занимаемся развивашками получается только по отдельности, вместе у них ревность за внимание мамы. Сразу скажу СДВГ не ставили ,неврологи смотрели и сказали, что просто темперамент такой, могут сидеть на месте и ковыряться в конструкторе, но по отдельности. В животе такие же бунтари были. Может есть что-то вроде шведской стенки, но на их возраст ? #первыйпост
Комментарии
@soloal, стол-это тоже у нас любовь, постоянно залазит на него, если только отвернуться на пару секунд😁
У нас групповые, ходим в европейский гимнастический центр (у него много филиалов), моему очень нравится, но так выматывает его занятия, что сразу после отрубается)) Занятия проходят с родителем(тренер показывает, родитель страхует и помогает выполнять), длится занятие 50 минут. Вначале разминка (ходят по ортоковрику и т.д.), а потом начинается активность: препятствия, кольца, батут и т.д.
Подушка-это такая балансировочная полусфера, но лучше брать большую, чтобы на ней можно было стоять и пытаться держать равновесие.
@napon поняла, спасибо. Я смотрела какой балансир заказать, есть деревянные с таблицей Пифагора, но думаю это ещё не нужно
Сын вашего возраста, такой же шилопоп. Купили на годик комплекс Пиклера, но к нему нет такого интереса, как, например, забраться на обеденный стол. Поэтому водим его на развивашки, связанные с физической активностью, чтобы он мог выплеснуть свою энергию (бассейн и гимнастика для малышей).
Ещё покупаю разные предметы для активных игр: есть уже баскетбольная стойка, сухой бассейн, кольцеброс, ещё скоро придет балансировочная дорожка и подушка.