Девочки, как учите стихи, например, с непоседами 3г?
Наш даже слушать не хочет. Готов слушать песни, которые нравятся и то… не всегда повторять.
Скоро Новый год и в саду точно будут просить подготовиться к празднику. Уже были такие разговоры от воспитателей.
Начните с того что надо опред его способ запоминания.
У меня у них у всех свой😭🤣
Короче, один может бегать и делать что то , а вы вслух читаете весь несколько раз , потом по две строчки читаете и говорите повтори. Соединяем в 4 ре. Строчке И так каждый раз выучив стр новые, весь повторяем снова и снова. Итак пока все не отработаете.
Второй наоборот. Садимся рядом читаем и несколько раз в слух целый до 5 ти раз.. далее обсудить смешные моменты, закрепить ассоциацию с внешним миром.
А потом не пропеваем , а отстукиваем ритм стиха. И точно так же по две строчке. И потом вечером перед сном вы рассказали он рассказал вы рассказали. Утром пока в сад идете еще раз вместе рассказали. Все обычно все ок.
Главное ,понять на что цепляется Мозг ребенка. На пропеваете стих или на ритм. И ребенок в покое учит или в движении . И погнали.
Я учу сначала сама, а потом постоянно ей его зачитываю, пока идет из сада, пока идем в сад, пока купаемся, едим и могу делать вид что я забыла что там дальше и по итогу она выдает целый стих, или специально путаю слова и она возмущается что не правильно, и рассказывает правильно
А чего там учить? 5 раз повторил и уже выучил) Дочь случайно учила сама, включая музыкальные игрушки со стишками и песенками) А когда я хотела чему-то научить, просто играя с ней повторяла стишок и она его буквально за несколько минут запоминала.
Я не учила стихи с дочкой и не учу. На праздники они сами готовятся в детском саду
Мой неугомонный всегда слушает и запоминает лучше спокойного) читать и учить по одной строчке. Там в 3 года 2-4 строчки стих
Мы учим так: сначала читаем вместе стих, потом начинаем его переделывать по-смешному: например, там «желтый листопад» переделываем в «белый листопад», смеемся, потом запоминаем правильно )