Сниженное понимание речи у ребенка: всегда ли это аутизм?

Здравствуйте , а как вы поняли что с интеллектом все ок?

Здравствуйте, невербальные тесты проходили по интеллекту. Снижение вторичное есть из-за плохого понимания речи. Но всё, что касаемо невербалики у него в порядке

хм, а где можно это пройти и в каком возрасте проходили?

@urist_prm, если возможно то и Пэкс и как выглядит по Денверу

если вам пекс надо напишите в лс куда скинуть. Тут файл не прикрепляется

спасибо большое 😊

Наверное где-то на полтора года, ближе к двум. «Принеси обувь из коридора поймёт», а «собирайся, поцдем в гости»- нет.

собирайся пойдем в гости. Даже если побежит к шкафу с одеждой и обуви, но сам не умеет одеваться, считается?

Интересно мне стало.

@valeriya242612, возможно понимает слово «собирайся», если часто употребляете. «В гости» - это более абстрактное понятие. Тут только у речевого ребенка наверное может спросить о понимании.

ну понятно, что они не норма. Да и что под разделенным вниманием понимать? Нам на Денвере специалист сказала, что оно всегда у него было. До года он тоже внимание к предмету разделял с домашними. Поэтому лично мне сложно сказать было оно или нет и когда появилось. Но пресловутый самолет в небе мне так и не показали пока.

ну самолет в небе вообще не показатель😀 это может быть что угодно и не обязательно в небе.

У нас в связи с беспилотными и ракетными атаками, вообще при виде чего-то в небе все шарахаются. А Тимофей одно время боялся звука самолета даже , ждал , что " долбанет" сейчас. Кому-то это просто не интересно может быть ведь.

А вот котики, цветочки, фонтан какой-то красивый и тд это да.

я прихожу за ним в сад, он мне показывает весь игровой материал, типа: гляди, книга, или животное мне может принести, вчера показал самовар. Думаю все таки это оно.

Привет!! Помню Вас ) как у вас дела ?

Слабый зрительный контакт - это возможно проявление дефицита внимания. Нам на онлайн консультации сказали, что у него не запускается полноценно потому что артикуляционной имитации нет, а ее нет потому что он не концентрируется на лице, а не концентрируется на лице он потому что у него дефицит внимания (сдв). СДВ может быть и в структуре РАС конечно. Возможно что в структуре неврологии какой-то. Возможно вообще какое -нибудь комбо. Правильно говорят, что до школы в неочевидных случаях так и будут качели «оно/не оно»

@halatik_lena ответила в тг)

Здравствуйте, а какая была реабилитация?

логопед дефектолог плюс массаж плюс ЛФК. В закрепе в моем профиле пост про сына

Просто тут послушаешь истории: до трех лет «кабачок», после трех «ракета»- нормальная речь и понимание, коммуникация, социализация и тд. А до трех «махровый» аутист. То ли это чудеса коррекции и само компенсации, то ли это диагноз из разряда «если бы мы знали что это такое, но мы не знаем, что это такое». Сейчас и РАС очень много пограничного: сиди гадай до школы, что у ребенка. Да и сама психиатрия - субъективная история. Хочешь алалию - иди к одному врачу, хочешь рас - к другому, зпр - в пнд. Выбирай, что больше нравится.

ну, примерно так. То есть дети к ней приходили с более-менее одной симптоматикой, а диагнозы разные стояли. И еще у нее сейчас есть ребенок, который пришел в 1.5 «никакой», а сейчас ему чуть больше двух, и у них последнее занятие, потому что ребенку занятия больше не нужны. Я согласна, что мы не знаем что это. И мы не знаем, вылезут ли какие-то проблемы у этого скомпенсированного ребенка в дальнейшем, потому что, как мы знаем, у аспергеров вообще никаких задержек в развитии нет. Впрочем, многие люди отрицают не инвалидизирующие проблемы с психикой.