Как помочь ребёнку с аутизмом отвечать на вопросы: метод «фонариков»

Лайфхак от меня для ребенка с РАС: «Не знаю» - это не отказ, а запрос на структуру

Сын на многие вопросы отвечает: «Не знаю».

Раньше я думала - он не хочет отвечать.

Недавно поняла: вопрос слишком широкий, и ребенку сложно «внутри себя» найти ответ.

Шли по улице и на вопрос: «Тебе холодно?, он ответил: «Не знаю». И я решила разбить вопрос на более конкретные - получилось.

Теперь каждое утро по дороге в школу, тренируюсь с ним - задаю общий вопрос, а затем конкретные. И это показывает результаты.

Вместо: «Тебе холодно?»

Спрашиваю: «А лицу холодно? А рукам? А животу?», «То есть животу в куртке тепло?» и т.д.

Маленькие, конкретные вопросы - как фонарики в темноте: они освещают по кусочку, и вдруг - ребенок сам начинает чувствовать, различать, отвечать.

Сначала я веду его за руку через вопросы.

Потом он учится задавать их себе сам:

«А что именно я чувствую? Где? Как сильно?»

Это не просто про «холодно/не холодно».

Это про развитие внутреннего диалога - одного из самых важных навыков для жизни.

Попробуйте сегодня: замените один общий вопрос на 2–3 конкретных.

И понаблюдайте - возможно, за «не знаю» скрывалось просто «помоги мне понять».

#аутизм #лайфхакдляРАС