Почему школьная система оценивания несправедлива к детям
Меня бесит школьная система оценивания. За одну ошибку (или помарку по русскому, даже если свою ошибку исправил сам) уже 4 и за 3 ошибки тоже 4. На родительском собрании учитель раздала нам работы наших детей посмотреть, нет не одной работы где у Данила было бы больше одной ошибки. Я не понимаю почему дети которые явно слабее его тоже получают 4. Мне почему то обидно. Он старается, да он порой невнимательный, но у него за всю четверть не было не единой тройки не по одному предмету. Он теперь растроился весь, что так старался и не отличник в итоге. Как бы руки у него не опустились... Реально плчему так легко получить 4, а за 5 нужно прям бороться?
P.S по литературе у него чисто одни 5, не пойму почему за четверть 4
Лучший комментарий
@kokaola а это вообще треш. Дети после 9 класса поступают в колледжи по среднему баллу аттеста! Но, в каждой школе свои правила, где-то 4,5 это 5, где-то 4,6 это 5, а есть где вообще от 4,7 только ставят 5. Получается у одного ребенка при средних баллах 4,5 будет красный аттестат и он поступит в любой колледж, а у другого 4,65, но в его школе это 4 и он не поступит! Я вообще не понимаю, когда, это дойдёт до нашего отдела образования?! Должны быть единые правила в стране!
Комментарии
Почти все мои знакомые, у которых дети в началке, всегда переживали за эти оценки и спрашивали с учителя. Сейчас, кто с нами уже в 6 классе, до сих пор терроризируют учителей с оценками. Скажу одно: большинство отличников началки у нас в 5 классе скатились. Некоторые читают по слогам,не умеют пересказывать и плохо пишут. Но, зато были отличниками в началке, потому что родители трясли учителей за каждую оценку ниже 5. А толку от этого? Для чего, зачем? Гораздо важней знания, хобби, спорт, счастливое детство. Поступят в любом случае все. Сейчас отличникам тоже не так просто пройти на бюджет. Много льготников..не пройдут на бюджет,значит платно. Надо учить ребёнка брать ответственность в свои руки за свою учёбу, принятие решений и решение проблем в разных сферах жизни. Надо объяснять детям, что оценки- это далеко не всегда показатель ума. И да, жизнь в принципе не справедлива. Я в началке сына тоже тревожница была,но в средней степени. Сын видел,что я расстраиваюсь, переживаю, ругала его за 2, 3. Он зеркалил меня и это был замкнутый круг. В середине 5 класса я отпустила ситуацию, читала книги про подростков и смотрела лекции психологов. И мне и ему стало легче. Я больше с учителями не контактирую, не спрашиваю их за оценки. Всем стало легче жить. Да, 5 класс закончил с 2 тройками. Сейчас за триместр выходит несколько троек. Но, что есть, то есть. Я тоже была троечницкй и ничего. Получила образование,как и все. И важно понимать и помнить, что школа закончится, а отношения с ребёнком останутся на всю жизнь, родительские нервные клетки беречь.
А я не понимаю смысл все родители ноют, что вот 5 не поставили.
Потому, что отличник - это отличник. Значит, кто идеально все знает.
Потом есть ли градация от 1 до 3 ошибки - это 4.
Хорошист, знает хорошо, но не идеально.
Единственный момент 4,57 должно быть у вас 5.
Балл 4,57 это же 5! Напишите учителю. На счет балла 5 и стоит 4, скорее всего учитель тоже ошибся . Не молчите,говорите об этом
Она сказала мне что в нашей школе 5 начинается от 4,6
@nastasya-vostrikova мне кажется я прошла все стадии принятия и торг и депрессию и смирение по этому поводу.
@nastasya-vostrikova ооо, у нас в школе "5'-это 4,61, я смотрю на эту систему оценивания, где можно работать всю четверть, получать допустим 5 с коэффициентом 1, а потом написать контрольную на 4 с коэффициентом 3, которая обнуляет все твои старания🥺
Хороший значит учитель , приучает к чистоте, наказывая тройками.
На работе начальник за это уже рублем будет наказывать.
У меня к учителю притензий нет. Она мотивирует детей по разному, к примеру после летних каникул все ребята вернулись с ужасным почерком она придумала после урока проверять у всех тетради кто писал на отвали перечёркивает и ребята всю работу переписывают дома. После проверки домашней работы перед классом называет тех кто не сделал совсем, потом называет тех кто сделал красиво и аккуратно(ставит в тетрадь звездочку и выдаёт наклейку). Большинство ребят подтянулись и стали писать старательнее. Учитель молодец! Меня бесит что система уравнивает 3,60 и 4,57. Уж лучше бы не было оценок а выставлялся просто этот средний балл
Про последнюю оценку не поняла логику. Я бы у учителя спросила из чистого любопытства, так сказать)))
А так вы молодцы! Прекрасный результат👍
Ну по литературе исправили уже на 5, учитель сказала программа не правильно поставила
@nastasya-vostrikova тогда вообще красота!
У вас зацикленность конеш на оценках.и вы свой настрой сыну передаете,
Ключевая ставка мне каж на знаниях реальных а не в баллах заключается.
Пусть по оценкам он не будет отл,но эрудирован и интеллект выше других.
А вы будьте ему соратник во всем
@nastasya-vostrikova вот что я могу на это ответить ребёнку? У неё же правда 4! И у него 4! Как объяснить что надо обязательно стараться!? Просто если он стараться не будет то он и так эту 4 получит, потому что знаний у него хватает.
@nastasya-vostrikova господи да уберите этот шлак с головы о ком то,зааачем вообще сравнивать и докапываться до др детей ,мир как бы несправедлив изначально и что теперь уходить в депрессию.
Отпустите ситуацию,у него есть же помимо шк увлечения,спорт,хобби.направьте в это русло энергию
@malinovskaya10 он ещё и в музыкальной школе учится для души, и на робототехнику ходит, спорт не любит, он творческий человек
Дочь например в поте лица трудится за 4 , но 5 несколько тоже было за четверть. Учитель в пользу ребенка ставит. За почерк и неаккуратность бывает снижает, а бывает нет. Но хоть лоб разбей пишет неаккуратно. Каждому ребенку нужен стимул. У нас например вышла единственная 3 по математике мне обидно не меньше ребенка была бы ударница.
Балл 4,57 в нашей школе и в вашей видимо, это 4 в четверти. Пятёрка начинается от 4,6 . Не правильно всё это. Я бы согласилась, если б не было веса оценок. А так и вес оценок и еще и от 4,6. Очень трудно иметь 5 в четверти в итоге. Дети психуют, они не понимают, почему у кого-то почти одни пятёрки в течении четверти и 4 в итоге, у кого-то сплошные четверки и даже несколько троек и тоже 4. Сразу вопрос, а зачем учится, стараться?
@ms.smit в разных школах по разному. В нашей 5 ставят, если балл 4,6 и выше. Есть школы где 5 от 4,50, есть где от 4,65, а есть вообще от 4,70
За три ошибки у нас уже,, 3,,ставят . Так да обидно 3.6 это,, 4,, и 4.4 например в четверти, тож выводят,, 4,,
Потому что 5 - это отлично. Когда вот вообще идеально. Лучше бы 0-10 была шкала, а не вотэтовот
У моего контрольные без ошибки,но плохо пишет цифры,уже ставит 4.
@larisasmirnova7 ну вот и как в таких условиях быть отличником?
@nastasya-vostrikova пока не нашли выход)).Каждый день пишем цифры,слова.
Если в спокойном темпе,то все норм,если быстро надо писать,то курица лапой и отсюда снижение оценок
Я думаю его можно подбодрить, что главное годовая оценка, ещё три четверти)
Ну вот я так и сказала ему, вроде взбодрился
Всегда говорю дочке, что оценки не главное, если 3 за помарки - не ругаю. Разбираем ошибки, для меня главное, чтобы она понимала в чем ошибка, поверьте, это не каждый взрослый умеет делать - разбирать свои ошибки, это очень важный навык
@nastasya-vostrikova, аа, а то смотрю 7 лет ребенку, поэтому про первый и подумала.
@aleinalove Данилу 19 декабря будет 8. Он рано пошёл в школу
Но вы же понимаете, что 3,6 и 4,5 - это совершенно разные знания. Разговаривайте об этом с сыном. Получить 5 сейчас сложнее на много, чем в наше время. И чем старше, тем сложнее
Не честно, раз 5 это от 4,65, значит и 3 должно быть от 2,65, а не от 2,5. Оно то понятно, почему так, школе не нужны двойки в году, но очень не справедливо. Если 3 от 2,5, тогда сделайте и 4 от 3,5, и 5 от 4,5. 😤😡🤬
@kokaola а это вообще треш. Дети после 9 класса поступают в колледжи по среднему баллу аттеста! Но, в каждой школе свои правила, где-то 4,5 это 5, где-то 4,6 это 5, а есть где вообще от 4,7 только ставят 5. Получается у одного ребенка при средних баллах 4,5 будет красный аттестат и он поступит в любой колледж, а у другого 4,65, но в его школе это 4 и он не поступит! Я вообще не понимаю, когда, это дойдёт до нашего отдела образования?! Должны быть единые правила в стране!
Всегда говорю дочке, что оценки не главное, если 3 за помарки - не ругаю. Разбираем ошибки, для меня главное, чтобы она понимала в чем ошибка, поверьте, это не каждый взрослый умеет делать - разбирать свои ошибки, это очень важный навык