Мы ходим с дочерью к логопеду второй год. Основные проблемы: шипилявит «Ш», не произносит сочетание согласное +…
Мы ходим с дочерью к логопеду второй год. Основные проблемы: шипилявит «Ш», не произносит сочетание согласное + согласное (например свечка - шечка, вкусный - пусный), ну и с пяти лет добавилось ещё то, что она не говорит «р». Короче, я уже устала. Я отдаю блин такие деньги. Понимаю, что результата не будет сразу. Но мы ходим второй год, я вообще никаких сдвигов не вижу. Занимаются два раза в неделю по пол часа. Дз нет. Я уже предлагала, может какие-то слова дома тренировать произносить. В итоге так и ничего. От своей знакомой узнала, что этот логопед супер крутой и к ней вообще фиг попадешь🤷🏼♀️ я говорила о том, что не вижу результата. Ответ: ей не хватает дыхания, так как сильные аденоиды. Ну окей. А когда она одно слово произносит, там тоже дыхания не хватает?
В общем, хочется услышать обратную связь, какое-то сторонее мнение
Решила, что будем ходить до нг. Дальше уже хватит. Думаю, может самой заниматься дома. Учить стихи, проговаривать слова? Как можно дома самостоятельно корректировать речь?
татьяна·
Мама подростка
Дз и ежедневные самостоятельные занятия обязательны! По сути от логопеда именно это и требуется- она поэтапно подбирает необходимые упражнения. А с такой системой, как у вас, результата и не будет. У моей тоже для р не хватало силы выдоха. Мы обратились у знакомому логопеду. Она сказала, как тренировать и если через 3 мес.невстанет- приходите на занятия. Поставили за месяц. Одна консультация и моя настойчивость, дочкино трудолюбие- вот это работа. Упражнения помню до сих пор)))
1.надувание 3 шариков- 2 раза в деоь
2. Мыльные пузыри- 2 раза в день
3. Сочетание звонкого звука с р- дрррр. Мы идем в садик, маршируем- левой, правой, левой, правой, на парад идет отряд, дрр,дрр,дрр..( Стишок Барто). Обратно- та же история.
4. Игра в летающий снег( на кусочки ваты дуем, чтоб летали).
Все это в приятной игровой форме, вместе с мамой, ребенок был очень довольным от таких занятий