Этапы формирования границ у ребенка от рождения до школы

Границы. Как формируются и зачем они нужны?

Что касается границ, то выделяют несколько этапов. Процесс формирования границ можно рассматривать начиная с нахождения малыша еще в утробе матери. Первые границы, которые начинает чувствовать ребенок - это физические границы. Да в утробе они только зарождаются. Но дальше при рождении, и особенно на первом году жизни, они расширяются, так как малыш начинает все больше и острее чувствовать, учится владеть своим телом.

Дальше в 1,5-2 года - это границы личностного пространства. Маленький ребенок, с одной стороны, чувствует себя отдельно от мамы, но в то же время находится в слиянии с ней. Но на этом этапе эти границы больше на энергетическом уровне, а не на физическом.

Следующий этап — территориальные границы. Вот он кризис 3х лет, с его “Я сам!!!”. Детки начинают четко различать границы между своим и чужим.

Далее, примерно с 5–6 лет, формируются границы социального пространства. Ребенок начинает ощущать себя частью группы.

Следующий уровень — это границы собственного пространства в социальных контактах. Если раньше речь шла о небольших групповых взаимодействиях (например, в рамках игры), то у более взрослых детей социальные контакты связаны с вхождением в группу, присутствием в ней и определением своих возможностей внутри нее.

На каждом из этих пяти уровней у ребенка формируются свое пространство и свои границы. Например, на первом уровне малыш определяет, где физические границы у него и родителей. Вот вам толкание рук в рот до рвотного рефлекса, и щипание вашей груди или накручивание ваших волос до такой степени, что искры из глаз. Помните, что ребенок не агрессор. Ему важно понять, что можно, а что нельзя. И если ребенок не понимает эти границы, или родители не устанавливают их из лучших побуждений, считая, что так предоставляют ему больше свободы для самовыражения, то он начинает испытывать сильную тревожность. Потому что он просто не знает и не понимает, где заканчивается зона безопасности.

Собственно, нередко тревожность и гиперреактивность связаны как раз с отсутствием понимания границ из-за того, что они не были четко обозначены взрослыми. И важно, чтобы они формировались не только вовремя, но и правильно, потому что все же это нужно нам для выживания и развития.

Но делайте это мягко и последовательно. Потому что границы - это всегда обоюдный процесс. Их очень много: с самим собой, с родителями, с социумом. И наша задача, как родителей, создать для ребенка безопасное для развития пространство с понятными границами для того, чтобы ребенок мог познавать этот мир и проявлять себя.

И точно не стоит удивляться если Вашему ребенку всегда было всё можно, и вдруг вы решили все же установить границы (просто потому, что позволили ребенку зайти туда, где уже не безопасно ни для него, ни для вас) и конечно натолкнулись на протест, сопротивление и слезы. Это нормально, потому что ребенок не понимает почему все изменилось. Сохраняйте спокойствие. Будьте последовательны, объясняйте почему и для чего вы это делаете и не сходите с выбранного пути. И у вас все обязательно получится.

Но не забывайте, что границы - это не про тиранию, а любовь, заботу, уважение и безопасность!

#консультантпосну #материнство #развитиеребенка #капризыдетей #неслушается #родителиидети #детскаяпсихология #воспитаниебезкрика #seregina_son