Забирали детей из сада: как это повлияло на адаптацию к школе

Я не ходила в сад , мне было максимально не комфортно в начальной школе. Я не знала как знакомиться и первой идти на контакт. А со мной дети не особо горели желанием дружить. Хотя я очень доброй и отзывчивой была . К 3 классу только все наладилось, ну и сейчас я очень быстро находу контакт с незнакомыми людьми . Но когда ребенком была , было сложно.

Мы сменили 4 сада

Никак не повлияло

Щас доучиваемся в последнем

Без адаптации всегда оставляла

Сын ни дня не ходил в сад.

Сейчас активный и общительный в классе .

Я не ходила в сад, точнее пару месяцев всего года в 3 и все на этом. Мама занималась со мной дома, а социально адаптировалась во дворе и с детьми родственников. В итоге в первом классе я легко завезла друзей, была одна из не многих кто уже умеет читать и писать хорошо, не болела, но были и минусы. Моя мама не знала же школьную программу и к чему и как готовить меня и поэтому были пробелы и мне было некомфортно переодически, например все дети умели по стрелкам время определять, а я нет, с математикой базовой были пробелы тоже что потом привело к тому что я ее не любила и думала что не способная.. (потом я конечно выяснила что это было ошибочно).

По причине переезда в другой район, сад со средним прекратился … в 6 лет( это было худшим решением ((( год сын дома сходил с ума

Хотя была и подготовка к школе, и логопед. Но это не решило проблему социальной жизни (