Момс, очень волнует вопрос
Сыну 3,9
Не играет с детьми, только со взрослыми
В саду общается с воспитателями, с детьми не общается
Если дети старше и зовут его играть (племянники), идет, играет, ему интересно, но быстро становится не интересно им 🥺
Стоит волноваться?
Хочу чтобы были друзья, чтобы в саду игрался
Но ему абсолютно не интересно
Ни с кем не знакомиться, даже если я рядом
Как развить навык коммуникации?
Спасибо за ответ 🙏🏼 я тоже думаю исключительно его желание, не хочу ломать характер, просто грустно иногда 😂 и устаю с ним играть 😂😂
Очень многие плевались, когда я рассказала, что теперь работаю мастером мужской депиляции, но я прям кайфую! Какие интересные мужчины приходят на процедуры🔥
Успешные, интересные, увлеченные.
А когда общаешься с классными людьми, заряжаешься от них позитивом, и твоя жизнь как-то красками играет еще больше☺️
Знаю, что ещё рано, но мне интересно мнение 🤗
В 6,10 или в 7,10 отдали бы ребёнка в первый класс! С учётом, что в 6,10 пойдет с детьми из сада, а если оставлять на год в саду, то будут детки младше в группе, плюс я знаю какие учителя будут через два года, если ничего не случится)
А вы любите детей? В смысле общаться и играть с чужими детьми? Я вот люблю только своего племянника и крестницу. А с другими детьми мне не интересно. Но я ж беременна, теоретически дети должны вызывать у меня позитивные эмоции. Но нет. .
Получила вчера представление от сада для пмпк, весь вечер плакала, написали что он как будто психопат какой то, ни в чем не участвует, с детьми не играет, ни с кем не общается ничего не умеет, ни к чему интереса не проявляет, но это же совсем не так, он прекрасно ладит с другими детьми, сам подходит играет, игры сам придумывает дома, все понимает, да он плохо очень говорит, но по этому представлению будто уже диагноз какой то поставили...
Опрос откровенности.
Вы любите играть со своими детьми?
В белом пальто тоже заходите, интересно)
У меня дочка такая. Ей хватало общения со мной и братом. Только в старшей группе у нее появились друзья. До 6 лет она ни с кем не дружила. Сейчас и во дворе играет с детьми. А вот в младшей группе она дружила с воспитателем (молоденькая девушка была, прикипела к ней). Иногда приду пораньше - наблюдаю, моя сидит отдельно от всех детей и смотрит как они бегают, кричат. Мне от этой картины так плохо стало, но она сказала, что сама не хочет участвовать в этой шумной суматохе, что у нее голова болит. В командных играх с воспитателями она всегда учавствовала, да и дети к ней по доброму относились. Но вот дружбы не было.
Старший у меня супер-мега общительный. Везде и всюду находит какие-то точки соприкосновения, находит общую тему и начинает общение. И с дочкой прям сильный контраст.
Но я на нее не наседала и не наседаю. Она такая какая есть, мои желания и мои ожидания, это мое, не ее. А навыки общения она развивает каждый день - со мной, с папой, с братом, с родственниками, в школе, во дворе. Везде разные люди с разным восприятием и общением. Она к каждому ищет подход, если ей интересен этот человек. Здесь только ее желание