
Что, по вашему мнению, эффективнее:
- занятия с молодым педагогом
- занятия с опытным педагогом (например, учитель на пенсии, но подрабатывает репетитором)
- или занятия в группе (в языковой школе, например)?
Кого лучше искать в помощь ребёнку?
Мне кажется много факторов влияет на это, по поводу возраста, тут конечно от человека зависит, я всегда за молодых, но может молодой препод как человек не очень и не зайдёт ребёнку, а может и с опытом будет хорош
Из всего перечисленного в группе
Тк молодая может быть неопытная, а на пенсии наоборот "со своими тараканами и по старинке"
Лучше среднячок
Но у вас такого варика нет
У меня как раз такие весы в голове)) поэтому и спросила, как по опыту у других
Нам индивидуально эффективнее во много раз, чем групповое. Но моя медленно во все вникает. А педагогов я смотрю, что и как. На последнем занятии был педагог в возрасте, вроде бы все хорошо, но речь невнятная. А у другой группы моложе педагог и так хорошо поставлена речь и как она преподносит информацию, мне очень понравилось. И конечно хотя бы присутствовать на одном или двух занятиях и тогда есть понимание это ваш педагог или нет.
Спасибо, да, идея хорошая, я что-то ни разу не была ни на каком занятии. Доверяю как-то базово, но, возможно, это неверно
Зависит от возраста ребенка, ребенку по старше можно и с молодым, а в 7 лет я выбрала опытного. И она сама предложила заниматься парой, сказала так эфективнее
Все зависит только от ребёнка и запроса. Я после диагностики ребенка понимаю, куда и как его направить. И честно об этом говорю родителям
К каждому ребёнку свой подход, моему всегда эффективнее индивидуально. И с молодыми педагогами лучше ладит.
Для своих выбираю парное занятие с молодым преподавателем. Ну как молодым, от 25 и до 45 примерно.