Цифровой суверенитет в школе: что рассказывают первоклассникам
И всё-таки вставили они эту тему в «Разговоры о важном».
Она должна была быть на прошлой неделе, но там же Шаман выступал, пришлось его рекламу пораньше вставить.
Теперь- Цифровой суверенитет страны (против которого я, кстати, ничего не имею, если это действительно суверенитет).
В итоге первоклассникам прививается мысль, что
1) без телефонов им уже никуда (даже просыпаясь утром после выключения будильника проверить все мессенджеры- ТРАДИЦИЯ)
2) реклама платформ (которая в школе запрещена вообще-то)
3) отдельной нитью через все занятие, конечно же, идет реклама Max, у которого есть возможности для школьников (какие???)
4) вранье про Госуслуги, что в 9 классе без них дети не сдают экзамены и после 11 класса только с помощью них подаются заявления в вузы
5) реклама биометрии
6) постоянное визуальное навязывание мысли о том, как здорово находиться в цифровом пространстве (картинки про vr-очки и игры)
7) странная визуализация семьи (мама, папа и ребенок сидят все трое в своих телефонах)
Лучший комментарий
@ksenya_e у ребенка с площадки пропал самокат, который он забыл там.
По камерам показали точку, где данный человек (кто забрал) сейчас.
И это - обработка биометрических данных.
Мы можем фырчать, но когда дело коснется безопасности близких или ваших интересов - вы сами побежите ей пользоваться.
Комментарии
@ksenya_e, это ПРИМЕРЫ из интернета для особо одаренных. Чтобы вы точно поняли. Вы смысл предложений-то поймите. Тут всё расписано. Господи, не позорьтесь уже.
@yuliya.sp и отключите интернет, вдруг ваши даные украдут. А еще пересядьте на телегу и пользуйтесь палкой-копалкой🤣
@yuliya.sp, вы дура точно. Сама пишет неграмотно, и приводит примеры другого написания. Чтобы что? И это я позорюсь 🤣 девушка, валите уже отсюда. Почитайте учебник русского языка, пока (запятая!!!!) есть возможность
Нам ничего не втирали, но мы и так пользовались всем чем можно и доступно (мейл агент,квип, аська,вконтакте и пошло-поехало далее). Зачем тратить время на это сейчас в школе. Нэ понятно...Я б втирала детям какой-либо зож и цифровой детокс 😁
Телефоны и цифра - благо. Разговоры о важном - говно.
У меня все 😄
У меня основные претензии к тексту и используемым словам.
Начиная от того, что нет объяснения, что такое мессенджеры, что такое госуслуги на примерах понятных детям, финтех и тп. Я уж молчу про словосочетание "цифровой сувенинитет" - просто набор слов для семилетки.
Но свыше сказали впихнуть - они и впихнули. Как смогли.
И все кто пишут, что это всего лишь урок: ребят это примерно 36 часов в году. И таких предметов ещё два в неделю (судя по своей старшей). То есть более 100 часов. Ваши дети могли бы или что-то действительно полезное получить, или поспать, или уйти с уроков пораньше
@ya_prosto_ya, именно это я и хочу сказать учителям 🤣
@ksenya_e школьную программу утверждает минобр, а не учителя.
Не очень понятно, как из картинок вы сделали свои выводы. Рекламы тут нет, здесь представлены продукты государства, в которым мы живем. Госуслуги - классная разработка, аналог у нее нет, действительно. То, что телефоны везде и это часть жизни - верно. Вопрос, как ты ее используешь. Так можно вопиосы задать и другим гаджетам, бадам и т.д. Кто-то пьет без остановки витамины, не пытаясь понять, как и когда их пить. Ваши выводы, только ваши. Я надеюсь, что у нас в стране живут думающие люди, которые умеют сами мыслить и делать выводы, а не вот этот информационный мусор читать.
Каждый видит то что хочет видеть, для меня слайды и то что вы пишите не равны
А вы обсуждаете с сыном темы этих уроков? Он выдаёт какую-то реакцию?
Просто я сначала очень переживала, а потом поняла, что утро понедельника тупо никак не фиксируется в памяти у ребёнка, я спрашиваю, а что было на первом уроке, он говорит «не помню, там какие-то взрослые видео были, я ничего не понял» 🥲 Я немного подуспокоилась. Но правда, когда речь была про то, что смайлики это плохо и надо писать русским языком, мы обсуждали и проговаривали тезисы урока, я разбавляла критическим мышлением посыл Соловьёва 🥲 но кринжанула всё равно. В общем, меня успокаивает реакция ребёнка на эти уроки
@rockyzavr, проф курс у старшей, да. Тоже первым уроков в четверг внеурочка «Россия-мои горизонты».
Мне вообще все равно, как будет реагировать классрук. Эти занятия по желанию, у нас желания нет)
Но есть особо упоротые, да, которые внаглую врут, что это обязательно и тащат детей на разговоры к директору за пропуски.
@ksenya_e, ну я ведь спросила, не всё ли равно вам на реакцию учителя, а какая именно реакция конкретно у вашего учителя. Никакая или что-то пишет, уточняет?
@rockyzavr, четвертый год дочь не ходит. Довольно гладко все прошло.
Вот это у вас фантазия разыгралась. Наши дети рождены в цифровом мире. Смысл их изолировать от него. Да сейчас современные технологии позволяют все делать удалённо, в режиме личного кабинета. И не бегать ногами по 10 инстанциям. Да национальные сервис это отлично. Когда ты полностью зависишь от иностранных сервисов, то твой компьютер или телефон однажды может превратиться в кирпич
@ksenya_e я уверена вы сами не пользуетесь палкой капалкой, не передвигается на телеге. Да и вообще сами то активно пользуетесь интернетом. Судя по тому что состоите тут и пишите посты. А не читаете летопись при лучине
@marina_anikeeva1, если для вас это тождество-это не мои проблемы
У меня совсем другие мысли относительно этих картинок. Сначала ваш текст прочитала и представила себе совсем другую визуализацию. Не надо демонизировать. Это всего лишь один урок
на мой взгляд, это лишнее
в старших классах куда полезнее было бы проводить уроки по профориентации, например. и рассказывать не о Максе, а о биоинженерии и биоинформатике и других удивительных направлениях
ой, увидела, что это для первого класса. еще «лучше» 😑🙈
Профориентация тоже есть 😁 бесполезная ерунда
@ksenya_e, жаль, что бесполезно :( в мире столько интересных профессий
Не увидела ничего критичного. Дети все- равно будут использовать смартфоны. Но большее воспитание и отношение ко всему идет из семьи конечно же. Это главное.
У моего 10 ти летнего пока нет телефона, но при этом он в курсе современных технологий. Много читает, на первом месте семейные ценности , которые ему помогают фильтровать то что навязывают, любознательный, находит самостоятельно платформы, где проходит олимпиады, ну и в игры играет конечно, но только дома на компьютере не каждый день. Госуслуги реально многое упрощают детям. Дочь в этом году сама все оформляла и везде регистрировалась для окончания школы и поступления в вуз.
«Все равно будут использовать» и явный к этому призыв-все же разные вещи?
@ksenya_e, да пофиг есть призыв или нет, если у ребенка нет телефона.
Все равно будут использовать лет с 12. Не в 1 классе Я про это.
У Вашего 7 милетнего есть телефон ?
Это для какого возраста урок интересно? Про суверенитет 😅 еще и цифровой. Так и представляю, как восьмилетка в 3 классе гордится максом 😅
@ksenya_e, пипец))))) в 1 классе у большинства и телефонов-то нет
@ksenya_e, у нас сегодня был такой урок в 3 классе 😅 мой ничего не запомнил, а оказывается говорили, что макс надо скачать 🤪🫣
1. Это где написано? Что просыпаясь проверить традиция? Но на самом деле это факт. Без телефонов никуда.
@ksenya_e да я уже увидела, что вам не дано 😄 всегда, во все времена есть люди, которых шокирует научный прогресс, и они зубами цепляются за старый уклад, как будто это поможет остановить инновации) вы типичный ретроград, вот и все.
Какой мир такие и уроки, вот и все. Учителя сами ж не выдумывают - что прислали с верху тем и просвещают. Дома прививать те ценности которые считаете нужными. Остальное в школе для расширения кругозора не более.
@ksenya_e, увы система образования так не думает..
С этим Максом скоро в жпу залезут.. высокий уровень с рутубом 🤢 ничего у нас конкурентноспособного сделать не смогут, вот и приходится запрещать и впаривать 😡
@ksenya_e, ага, приходится дома работу проводить с детьми на эту тему..
@jessika, у меня сын удалил деду макс 🤣 сказал, что не нужно таким пользоваться.
Макс- платформа Центробанка. Это о многом говорит.
И понятно, что от технологий мы в городах , и , конечно, в Москве не уйдем , но есть много подводных камней и помимо биометрии. Например, психическое и физическое здоровье детей, а равно возможность в нужный период развиться полностью - что невозможно сидя в телефоне нонстопом,но к чему школа , как ни странно, склоняет. Ведь логичнее было бы во время такого главенства технологий( да, в которых мы все и так) уделить больше внимания фокусу детей на ТРАДИЦИОННЫХ действительно ценностях, необходимых для даже просто нормального функционирования организма, раз уж на то пошло.
Если не брать ваш текст, что вижу я по скринам:
Развитие своих цифровых платформ - это классно. Это важно. Мы наконец то стали развивать рынок IT. Сейчас мы мега отстающие в нём. Но первые шаги, пусть не всё работает как надо... идём вперед.
Польза платформ гос услуг и прочее - для меня колоссальная. Мне очень удобно всё делать удалённо через интернет.
Мне нравится быть на постоянной связи с мужем и ребенком. Я за них спокойна. Я помню времена ссср с домашним телефоном и то не у всех, к соседям бегали. Я за мобильную связь.
Да, суверенитет важен в этом.
Когда уходит с рынка Майкрософт и привычные приложения и нам нечем их заменить - грустно.
Ребенок хочет быть разработчиком умного дома. Ему нравятся технологии. Сейчас делает управляемых роботов, собирает схемы
@spyro, вы сами написали про решения 🤦🏼♀️ а теперь спрашиваете, при чем тут они 😁
@ksenya_e, а я и не собираюсь никому ничего доказывать)
Суверенный контроль в суверенном инете 😃
Странно говорить о суверенитете когда одно навязывание и контроль.
Или это касается не человека вовсе, а у когот другого руки суверенно развязываются
@ksenya_e, на верхах полнейший суверенитет
Хоть у когот 😀, уже радует 🤭
@alyonasinotova1990, навязывание аськи? 🤣 все дружно поржали
@ksenya_e она также появилась как и сейчас макс и прочее. Ржут пол страны над такими как вы, вот это точно. Которые везде и всех подозревают. Вам ни кто не запрещает уехать в тайгу или другую страну, где вам ни кто не будет ни чего навязывать.
@alyonasinotova1990, появилась. Но не навязывалась. Да пусть ржут, мне-то что. А куда уехать я уж сама решу
- Реклама биометрии. Так она давно внедрена повсеместно, не сейчас появилась. Вообще мне как человеку, чья биометрия 100% есть у государства уже годы, не вполне понятны опасения по поводу нее.
- Реклама мессенджера. Думаю, это связано с тем, что дети все равно используют их в телефонах, и лучше свой и под контролем, чем чужие и без контроля.
- Про семью. Там показано, что родители в разных местах, но все на связи.
@ksenya_e москвичи живут своей жизнью и не забивают голову чем попало.
@ya_prosto_ya, пока москвичи ничем не забивают голову, забьют голову их детям в школе на разговорах о важном. Но с вами беседу продолжать не намерена, в общем и целом все понятно
@ksenya_e если Вы даже здесь не живёте, то зачем переживать о чужих детях?) У них есть родители, которые о них переживают. Не тратьте время.
Человеку нужен человек 😭
А нас всех засунули в коробочки (телефоны)
В наших силах не поддаваться и воспитывать детей в традиционных ценностях
Если не брать ваш текст, что вижу я по скринам:
Развитие своих цифровых платформ - это классно. Это важно. Мы наконец то стали развивать рынок IT. Сейчас мы мега отстающие в нём. Но первые шаги, пусть не всё работает как надо... идём вперед.
Польза платформ гос услуг и прочее - для меня колоссальная. Мне очень удобно всё делать удалённо через интернет.
Мне нравится быть на постоянной связи с мужем и ребенком. Я за них спокойна. Я помню времена ссср с домашним телефоном и то не у всех, к соседям бегали. Я за мобильную связь.
Да, суверенитет важен в этом.
Когда уходит с рынка Майкрософт и привычные приложения и нам нечем их заменить - грустно.
Ребенок хочет быть разработчиком умного дома. Ему нравятся технологии. Сейчас делает управляемых роботов, собирает схемы