Это норм что ребенок в 1.3 ни секунды не сидит со мной над развивашками? Только носится и носится, у невролога были, все норм. Как его учить то, когда он только бегает 🥲 у меня опять вся лента в годовалых вундеркиндах и повысилась тревожка
Лучший комментарий
Комментарии
Не все дети могут заниматься с родителем или родственником
Пусть бегает
Так до двух на первом плане физика как раз основное развитие, вы удалите этих вундеркиндов, они вам морочат голову и по факту вы наоборот мешаете развитию мозга. Особенно пацаны, они сразу во все стороны не могут, щас им надо учиться бегать прыгать кидать мяч и балансировать
Так он и развивается))) Все отлично, бегать только не удобно за ним без остановки😂
Не обязательно сидеть, чтоб развиваться) он запоминает все на ходу и в игре
Причем практика показывает, что развитие происходит комплексно, без привязки в вконкретной игрушке. Чтоб научиться собирать пирамидку, не обязательно сидеть над ней неделями и тренироваться, в определенном возрасте ребенку если ее дать, то он собирет , даже если до этого никогда в жизни ее не видел
Вы слишком многого хотите от ребёнка 1.3года. Он развивается играя, а не сидя за столом
Норма в этом возрасте — концентрация внимания на занятии около 30 секунд. Введите занятия в режим дня. Например, перед прогулкой 30 секунд делать какое-то задание. Потом будет минута, потом пять и так далее. Остальное время ребёнок должен активничать.
Вот такая тревога у меня со старшим срабатывала, сейчас малому как и вашему 1,3 будет, радуйтесь, что бегает, познает мир, просто озвучивайте ему все, что видите.... сейчас это то, что нужно. Посидеть за столом ещё успеете .
Ему ж не завтра в школу) успеете ещё)
Если он активный, попробуйте заинтересовать активными развивашками) крупная моторика важна ничуть не меньше, чем мелкая!
Ему бегать и надо, а не над развивашками сидеть. Для него развивашка - это: о, голубое небо / желтый листочек / вода мокрая и тд. Развитие вокруг
В норме в этом возрасте концентрация внимания на 1 минуту. Встраивайте развивашки в игры. Проговаривайте все, что происходит. Красная машина едет бип-бип.
За жёлтым колечком зелёное.кубик с бабочкой ставим на кубик с лошадкой. Розовый шарик и белый шарик катятся. И так далее все вслух
А зачем его учить 🙈 пусть бегает, так и развивается
Оооой, про вундеркиндов согласна.
Как не почитаешь порой, так думаешь что с твоим не так😅
Мой не говорит.
С ложки нормально не ест, на горшок не ходит.
Нооо, лезет везде, по шведской стенке до самого верха, на шкафы, в шкафы , мне кажется скоро на потолок найдет как залезть.
Сегодня выпытывала что бы сказал Мама, по фиг ему.
За то когда плачет, сразу мама-мама-мама
В развивашки так тем-более не хочет.
Сам еще может, а со мной нет
Да да , мне кажется потолок это единственное где он ещё не был ….
Никак не учить. Ему год всего. Его задача бегать, прыгать, лазать, а не сидеть) В саду даже в 3-4 года занятия дляться всего 10-15 минут.
Носится=развивается, учить можно через игры, разговор, прогулки
Почитайте про возрастную психологию, очень успокаивает. У всех возрастов свои возможности и особенности, не нужно требовать от рыбы ползать по деревьям
Сейчас физическая активность на первом месте)
Бегать, прыгать, лазить
Ему год и три, отстаньте от ребенка)
Носится=развивается, учить можно через игры, разговор, прогулки
Почитайте про возрастную психологию, очень успокаивает. У всех возрастов свои возможности и особенности, не нужно требовать от рыбы ползать по деревьям