Дилемма.
Средний сын ходит к логопеду-дефектологу год (платно). Сначала с запинанием/заиканием работали, с развитием речи, дыхание всякое... в принципе вышли в ремиссию, если это можно так назвать, сейчас хорошо вполне говорит, почти без откатов.
И вот уже несколько занятий ставят звуки. Конечно же начали со звука "с". В принципе уже дома его поправляем/напоминаем, привыкает говорить правильно.
В саду весной прошли пмпк в логопедическую группу. Сегодня утром встретила садовского логопеда, она говорит: "Приходите завтра пораньше на 10 минут, покажу что делать дома, я ему "с" поставила...".
Я как-то не понимаю, как себя вести😅 промолчать, порадоваться?
Если скажете, мне кажется ребенку с этого момента будет меньше внимания. Ну и если она говорит что "она поставила", видимо же занималась с ним))
И этот вариант рассматривала😅 не то что бы мне жаль, что внимания к нему будет меньше, обидится поди вообще 🤦♀️ неизвестно что ждать
Лучше промолчать 😁в саду нельзя упражнения поделать что ли? 10 минут в день?
Можно 👌 единственное боюсь, что методы постановки звуков могут быть разные, а наш логопед платный (как показала практика), хотя и эффективный, но очень ревнивый к своей работе...😅
@air_angelvrn тогда, пусть вам покажет, спросит делаете дома - дааа, делаем🤣
Поблагодарить и на этом всё 😅
У нас точно такая же ситуация почти была .
Все заслуги другого логопеда присвоили себе 😅
Отнеситесь проще, вы всю правду знаете.
Есть такая беда(редко!) в практике логопедов.
Позанималась с ребёнком и славно, пусть. Может дополнила что-то своим взглядом, главное не навредила.
Я сама планирую после декрета стать логопедом в детском саду, немножко обидно за коллегу стало.)
Главное чтобы у сына была красивая речь)