Ну что как дела, мамы 5 классников? Полет нормальный? А мы в а*уе, каждый день уроки делаем до 22…как вы там справляетесь без антидепрессантов 😅😅😅
У нас предметники попались как на подбор… русичка самая жесть, такие минусы ставит, аж на всю тетрадь. И вот наш класс с «самыми лучшими детьми», в котором нет откровенных двоечников и троечников пребывает в тихом шоке от оценок по русскому и литературе😆
P.S. на фото критерии оценивания от учителя русского и литературы🤪
Комментарии
В пятом классе всем сложно, дети перешли от одного учителя который с ними нянчился к предметникам , которым мягко сказать пофиг, ты либо знаешь, либо нет..тут главное не упустить,
Я ни когда не делала с сыном дз и не занималась уроками , до пятого класса он все делал сам и учился только на 4и5, у меня вообще не возникало вопросов, все его оценки это только его работа, в пятом классе пришлось подключаться , было тяжеловато ,но мы справились, сейчас 6 класс и я снова слежу только за оценками в дневнике, делает все сам
Вот похоже на то, что мы весь пятый класс так будем адаптироваться) сложно пока
@anitabonita да, пятый класс будет показательным и главное сейчас это помочь ребенку, потому что потом не нагоните
@tolstykh.polinaa, @floxa, Учить правила- это как раз нормально) меня больше смущаем последний пункт внешний вид и осанка)) это достаточно субъективно, ну и в целом манера учителя давать язвительные комментарии🙃конечно, мы ничего сделать не можем и просто «привыкаем» к учителю, но ее задранная планка до идеала немного пугает.
По-моему ничего сверхъестественного. Мы также зазубривали правила и отвечали с закрытыми книгами. Ладно если около парты можно было стоять, а некоторые вызывали к доске. Сейчас все разленились
А что не так? 🤔 Особенно про русский. Ровно то же самое было у меня в школе, примерно 20 лет назад
Крепитесь ✊🏻
У моей сейчас 7 класс, но привыкнуть до сих пор не могу к географичке, математичке и ещё добавилась физика...
Физика - 20 минут - тема, 20 минут - самостоятельная.
География - за учителем бегать постоянно надо, не проявляет интерес к ребёнку, хотя ребёнок бегает за ней...
Математика - это та ещё 🐔... Тоже не заинтересована в исправлении оценок, хотя ребёнок хвостом ходит, чтобы исправить. На первом собрании в 5 классе было сказано - "Я веду старшее звено (10-11 класс), там свои критерии оценивания и под Ваших детей, я подстраиваться не буду", "Не понимает? Есть репетиторы, открывайте ютуб, смотрите ролики".
Прошло то время, когда учитель был заинтересован научить ребёнка, донести ему.
Пришло время не ставить учителя ни во что , поэтому такое поведение учителей ожидаемо, хоть как то повысить свою значимость.
@lyjo.ru я понимаю, но тоже как-то нужно разграничивать детей, если ты видишь, что ребёнок стремится.
Сделайте свои критерии оценивания для учителя... И посмотрите, справится ли она. Жесть какая-то...
Обычные критерии, что в них такого...внешний вид и осанка это имеется ввиду чтобы ребенок стоял нормально у парты, а не как "зиляломанный". Учитель учит детей правильно преподносить информацию, а не сопли жевать, радуйтесь.