Настольная книга всех времен и народов «общаться с ребенком как?» Юлии Гиппенрейтер. Она чуть-чуть устарела, в ней не поднимается проблема гаджетов или еще чего такого, но в целом она прекрасна.
А еще, не стоит ее воспринимать как пособие по техникам манипуляции над ребенком, не стоит сразу пускаться во все тяжкие и применять все советы, а потом разочаровываться, что результата нет. Книга о том как строить долгие и искренние отношения со своим ребенком, а не о том как его «починить» и «подчинить» 😉 от души рекомендую)
Еще есть у меня в копилке «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили», иностранного автора. Там много примеров про школу, ссоры с друзьями, детскую ложь и т.д.
«Поверь в свое дитя» - тоже какого иностранца, не помню. Она конечно больше про ранее развитие (будь оно неладно), но местами и про школу, и про то как помогать с уроками без скандалов, и как не отбить желание учиться.
Настольная книга всех времен и народов «общаться с ребенком как?» Юлии Гиппенрейтер. Она чуть-чуть устарела, в ней не поднимается проблема гаджетов или еще чего такого, но в целом она прекрасна.
А еще, не стоит ее воспринимать как пособие по техникам манипуляции над ребенком, не стоит сразу пускаться во все тяжкие и применять все советы, а потом разочаровываться, что результата нет. Книга о том как строить долгие и искренние отношения со своим ребенком, а не о том как его «починить» и «подчинить» 😉 от души рекомендую)
Еще есть у меня в копилке «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили», иностранного автора. Там много примеров про школу, ссоры с друзьями, детскую ложь и т.д.
«Поверь в свое дитя» - тоже какого иностранца, не помню. Она конечно больше про ранее развитие (будь оно неладно), но местами и про школу, и про то как помогать с уроками без скандалов, и как не отбить желание учиться.