Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Екатерина Чемрова
Екатерина Чемрова
Мама сына (1 год)

Половое воспитание и сексуальное просвещение: в чем разница?

Сегодня (совершенно случайно) в эфире поговорили про секс, про то, как разговаривать с детьми об этом 🔞

Изначально тема была «половое воспитание», а произошло так, потому что многие путают половое воспитание и сексуальное просвещение.

А вы понимаете разницу между ними?

5

Комментарии

skwwo

Татьяна Лапочкина

Мама троих детей

Объясните, пожалуйста 😊

pirozhkova_

Расиля

Мама троих детей

+

katriche9

Екатерина Чемрова

Мама сына (1 год)

«Половое воспитания» идет от слова «пол». Заключается в том, чтобы помочь ребенку познакомиться со своим телом, с различием между полами, рассказать о телесных границах. Это важная часть профилактики насилия. Да, конечно, с возрастом у ребенка начнут появляться вопросы «откуда берутся дети?» и тд, при ответе на них важно учитывать возраст ребенка. Половое воспитание начинается примерно с 2х лет. Ну а когда уже ребенок переходит в половозрелый возраст, то уже важно заняться сексуальным просвещением и рассказать о способах контрацепции, о тонкостях отношений между половыми партнерами (конечно, не за просмотром соответствующих фильмов)

annushkakrsk

Анна

Мама двоих (9 лет, 15 лет)

О, интересная информация. Даже не задумывалась

katriche9

Екатерина Чемрова

Мама сына (1 год)

Я часто слышу от родителей, что половым воспитанием нужно заниматься не раньше 18 лет. А правда в том, что половое воспитание-это не о сексе, а о различии полов 🌺

Какие книги о половом воспитании выбрать для ребенка?

Мамы, помогите мне собрать информацию о книгах о половом воспитании. Возможно, кто-то его начал, кто-то ещё думает «когда начать?». Мне стали попадаться в рекомендованном книги «об этом», поэтому подсказывайте, что понравилось, что нет, с какого возраста и т.п. Хочется живых отзывов😁 У нас пока только наименование частей тела было. Много написано о половом развитии детей (https://mom.life/post/67062e0378809a04383b065b), но хочу добавить туда и информацию о половом воспитании. Муж помог мне и мы подготовили список по возрастам с изображениями книг - https://pikabu.ru/story/kak_pogovorit_s_rebyonkom_pro_yeto__i_ne_oblazhatsya_12771396 Может уже больше книг в комментариях, но, думаю, что достаточно и этого🤍

Как объяснить ребенку про секс? Гид для мам

Девушки, есть гайд по сексуальному воспитанию детей: - что делать если ребёнок увидел откровенную сцену в фильме - детская гигиена. Кто кого купает - как объяснить маленькому ребёнку что такое секс - что делать если ребёнок не задает «неудобные» вопросы - чему нужно научить ребёнка - правила трусиков - как рассказать девочке о менструации. Стоит ли рассказывать сыну о менструации - половое созревание мальчиков - половое воспитание по годам - и пр. Кому интересно - пишите почту. Хорошего всем дня ✨

Воспитание или просвещение: зачем детям знать названия половых органов?

Так. Вот к предыдущему посту много было комментариев про вагину и пенис. Я знаю, что сейчас можно так называть органы и учить этому детей, типа половое воспитание. Я только не понимаю, в чем тут воспитание. В словах? Ну знает ребенок эти названия, и что? Как ему это поможет в, ни дай Бог, критической ситуации? Или что, маньяк терминами латинскими будет говорить? Просто так некоторые топят за 'правильное' название органов, будто это приемы ушу, не менее. Я стараюсь объяснять, что у одной вещи может быть много названий. А про те места потихоньку объясняю, что тело в целом неприкосновенно. В трусиках, и не только. Ибо, к сожалению, не только вагина, мать ее, с пенисом, должны быть под вниманием пристальным.

Половое воспитание: за и против

Половой вопрос останется, наверное, самым спорным во все времена, а Антон Семёнович поставил шах и мат) Отрывок из книги «Книга для родителей» Антон Макаренко «Никакие разговоры о «половом» вопросе с детьми не могут что-либо прибавить к тем знаниям, которые и без того придут в свое время. Но они опошлят проблему любви, они лишат ее той сдержанности, без которой любовь называется развратом. Раскрытие тайны, даже самое мудрое, усиливает физиологическую сторону любви, воспитывает не половое чувство, а половое любопытство, делая его простым и доступным. Культура любовного переживания невозможна без тормозов, организованных в детстве. Половое воспитание и должно заключаться в воспитании того интимного уважения к вопросам пола, которое называется целомудрием. Умение владеть своим чувством, воображением, возникающими желаниями — это важнейшее умение, общественное значение которого недостаточно оценено. Многие люди, говоря о половом воспитании, представляют себе половую сферу, как нечто совершенно изолированное, отдельное, как что-то такое, с чем можно вести дело с глазу на глаз. Другие, напротив, делают из полового чувства какой-то универсальный фундамент для всего личного и социального развития человека; человек в их представлении есть всегда и прежде всего самец или самка. Естественно, и они приходят к мысли, что воспитание человека должно быть прежде всего воспитанием пола. И те и другие, несмотря на свою противоположность, считают полезным и необходимым прямое и целеустремленное половое воспитание. Мой опыт говорит, что специальное, целеустремленное так называемое половое воспитание может привести только к печальным результатам. Оно будет «воспитывать» половое влечение в такой обстановке, как будто человек не пережил длинной культурной истории, как будто высокие формы половой любви уже не достигнуты во времена Данте, Петрарки и Шекспира, как будто идея целомудренности не реализовалась людьми еще в Древней Греции. … Человек, который любит свою Родину, народ, свое дело, не станет развратником, его взгляд не увидит в женщине только самку. И совершенно точным представляется обратное заключение: тот, кто способен относиться к женщине с упрощенным и бесстыдным цинизмом, не заслуживает доверия как гражданин; его отношение к общему делу будет так же цинично, ему нельзя верить до конца. Половой инстинкт, инстинкт огромной действенной силы, оставленный в первоначальном, «диком» состоянии или усиленный «диким» воспитанием, может сделаться только антиобщественным явлениям. Но связанный и облагораженный социальном опытом, опытом единства с людьми, дисциплины и торможения, он становится одним из оснований самой высокой эстетики и самого красивого человеческого счастья.»