Вопрос для работников дошкольного образования, нужен подход творческий, идея критике не подлежит)
При каких условиях мама может работать тьютором в саду для своего ребёнка?
Задача, чтобы было понятнее, не в том, чтобы работать, а в том, чтобы помочь своему ребёнку адаптироваться.
Условие со звездочкой - никаких диагнозов у ребёнка нет, но это crazy мать в данный момент периода сбора информации не останавливает)
Вообще не по теме поста… не знаю, для себя вы интересуетесь или для кого-то, но может если маленькому тяжело адаптироваться в саду - может повременить?
Я планирую временить минимум до 3-х лет, возможно до 4-х, но я уже вижу, что его развитие идет своим путем и что есть вероятность что мне придется прилагать доп усилия, чтобы помочь ему выходить в социум мягко.
Мой принцип всегда был один и тот же: быть готовой ко всем вариантам, а выбрать потом тот, что лучше всего подойдёт именно моему конкретному ребёнку. Со старшими я поступала так же: я оставалась рядом на каждом шагу, где они просили о поддержке — несмотря на все «правильные» мнения. И сегодня я вижу результат: они здоровы, знают себя, свои интересы, умеют справляться с трудностями там, где это действительно их выбор, и при этом — сепарированы даже больше, чем их сверстники.
Поэтому мой ответ самой себе очевиден: да, быть рядом столько, сколько нужно ребёнку, — это рабочий путь для того, чтобы помочь его развитию. И да, это нелегко для мамы, но если получается создать для ребёнка пространство, где ему будет интересно и одновременно безопасно, это стоит усилий. И если сыну все-таки понадобится «ассистент» и в саду, я хочу быть готовой, чтобы в нужный момент принять то решение, которое ему поможет быть в социуме (если он захочет) и чувствовать себя в безопасности.
Ну вы конечно карусель придумали) с 21 марта 2025 года детям с нарушением опорно двигательного аппарата отменили воспитателя персонального сопровождения, и возложили обязанности на помощника воспитателя,на которых выделяют дополнительную ставку , а вы тут здоровому ребенку пытаетесь. Документ который стоит Вам изучить называется инструктивно -методическое письмо Министерства образования на 2025-2026 год, пункт 3.11.1 о персональном сопровождении.
Сейчас отдают предпочтение детям с ОПФР, РАС с учетом совпадения многих критериев после оценки ЦКРОИРА. Министерство образования очень следит, за созданием таких кадровых мест, и по делу ли они созданы. Потому что денежки бюджетные транжирить просто так не будут
Вы хотите выполнять в полной мере обязанности тьютора (быть на расстоянии вытянутой руки со своим ребёнком) , или вам эта должность нужна чтобы официально находиться в группе, где находится ваш ребёнок?
Если второй вариант, ищите интеграционные группы, отправляйте туда своего и сами оформляйтесь тьютором для другого ребёнка из группы, которому тьютор положен по закону. Тогда вы параллельно с работой тьютора будете постоянно находиться в группе со своим ребёнком
Мама может быть тьютором при условии,что у ребенка стоит диагноз и у нее есть спец.образование, или хотя бы педагогическое образование.
Ну и даже если Вы будете работать в саду, там ,где Ваш ребенок, в одной группе Вы с ним не будете.
Даже если и будете, то не надолго)))) это всегда заканчивается плачевно. И для ребенка и для мамы. Она не может выполнять свои обязанности, потому что будет вся в своем ребенке.
Вы можете просто пойти работать в сад . Я работала со средним сыном замом по безопасности 🤷♀️ сын был 80% времени со мной , спать я укладывала его, если не было выездной работы. И никакие диагнозы не нужно придумывать и искать
И из практики… заведующая в нашем саду категорически против, чтобы мама работала в группе, которую посещает ее ребенок. В других группах да… пожалуйста)
Чтобы был тьютор, ребенку нужно поставить диагноз, идти на комиссию к ЦкРоир, где в заключении будет указано, что ребенку нужно личное сопровождение, тогда нужно или в спецгруппу в саду или в интеграцию идти, где может быть открыта ставка тьютера
Вы абсолютно правы. Вот только хотела это написать. Без диагноза и заключения цкроир этот вопрос нерешаем от слова совсем.
Вы понимаете назначение тьютора? Он помогает справляться ребенку с задачами, с которыми он не в силах справляться в силу своих физических возможностей. Дцп, рас, умственная отсталость, нарушение слуха и зрения. То есть ребенок не может ходить, ему нужно помогать подняться со стула. Он не слышит и ему на языке жестов объясняют.
Что бы назначили ребенку тьютора нужно пройти комиссию на которой будет установлено, что ребенок не в состоянии себя обслуживать и ему требуется сопровождение и помощь в бытовых вопросах, это дети инвалиды. Моя тётя работала тьютором у ребенка с дцп .
Для адаптации тьютора это конечно сильно не то слово.
По моему личному мнению, не все случаи, когда нужна помощь, - это дети-инвалиды.
@almas99, по моему личному мнению земля плоская, но она от этого не перестает быть круглой
Когда дочка начинала ходить в сад, присутствовала в группе. Никак не оформляла это, просто пошла и все.
Скажите, на ваш взгляд, ваше присутствие не окажет ли медвежью услугу другим детям и их мамам?
Если ваш сын/дочь будет обращаться к вам Мама, вы постоянно в контакте с ним и т.д. другие дети тоже захотят, чтобы их мамы были рядом.
@lidia., из вашего вопроса я предполагаю, что вы думаете, что так будет… а я видела как есть в реальности … и мне как человеку с эмпатией труднее выдерживать другое, когда дети не кричат мама, когда дети не верят, что их маме есть дело до того, как им в саду, и когда они называют мамой других теть. Когда на утреннике, когда забывают слова, смотрят на чужих мам. А не на своих. И поэтому да, для своих детей я выбираю сделать все, чтобы дать им лучшее, чтобы мой ребёнок знал, что мама у него есть всегда и тем более тогда, когда без нее оставаться он пока не готов
@almas99 так и я видела это в реальности, когда для мамы делают исключение, она заходит в группу, а другие дети хором плакать начинают.
И вот про это "дети не верят, что их мамам есть до них дело"-это уже перебор.
Мама на работу идет, чаще всего поэтому ребенок в саду. Но это не значит, что она не переживает и не любит своего ребенка.
И если ребенок остаться без мамы не готов, то тогда как вариант пока не вести его в сад в 1.9. Чаще после 3-4 лет детки спокойнее идут в сад. Можно подождать, а не мешать адаптации другим деткам.
@almas99, ваш ребенок не готов оставаться без мамы потому что рано ему еще. Не просто так декрет 3 года. А через год-1,5 это будет совсем уже другой ребенок, зачем сразу изобретать колесо со всем этим бредом?
Тот случай, когда Не ребенка нужно се парировать от матери, а маму от ребенка. Что за бред 🤦♂️
Условия читала, но сходите лучше к психологу, айм сори.
Как психолог видимо любителю психологии поясню теорию
Сепарация — это естественный процесс, который происходит в ребёнке, не в маме. Именно ребёнок постепенно учится быть самостоятельным и отделённым, когда для этого созревает.
Мама не может “сепарироваться” от ребёнка. Её задача — оставаться рядом столько, сколько нужно ребёнку для его внутреннего созревания.
Психолог не может “помочь маме сепарироваться”. Но он может поддержать маму в её тревогах, сомнениях и давлении общества, чтобы ей было легче дать ребёнку то пространство и ту опору, которые позволят ему пройти свой путь к самостоятельности.
Как мне кажется, я с давлением общества справляюсь )
@almas99, не утрируйте, вы поняли, о чем я говорю.
Тьютор это совсем плохая идея вам в голову пришла, попробуйте иные варианты помощи своему ребенку в неуспеваемости. И не всем дано быть отличниками.
@alexandra1119, 🤣 если я утрирую, то что делаете вы, когда пишете об успеваемости и отличных оценках, а я о помощи в адаптации к детскому саду?
В наших садах тоже руководство приглашает мам работать тьюторами. Мам детей с особенностями и диагнозами, которым комиссией прописано индивидуальное сопровождение. Мам нормодетей никогда не приглашали сопровождать СВОИХ здоровых детей🤷 С чего вдруг обычного ребёнка сопровождать, в чём его сопровождать? Вам стоит ознакомиться с инфой, кто такой тьютор и кому он положен
Чтобы с ней ознакомиться надо ее найти, о чем и был мой вопрос! Но это, видимо, было пропущено
@almas99, так обратитесь к зав сада, которая приглашаем мам в качестве тьюторов🤦 У неё точно будет такая информация. Если кратко, диагнозы РАС, интеллектуальная недостаточность, ДЦП предполагают сопровождение. Предполагают, но не обязывают. Прописывает сопровождение комиссия детям с уже установленными диагнозами, а устанавливаются они, порой, годами.
Вам ниже очень верно расписали
Не знаю, поможет ли вам мой опыт, но я со старшей дочкой устроилась руководителем физвоспитания: она в садик, я на работу, работа во дворе дома)))) мне на тот момент было так удобно и можно было контролировать всё))))
@almas99 нет, не одно занятие. Утром зарядка у средних и старших групп. И потом ещё занятия и не у одной ,а у нескольких групп. + Есть спортивные мероприятия, которые тоже нужно подготовить и провести.
@olunchik25, из вашего текста я делаю вывод о том, что вы не поняли о чем я написала. А написала я что у одной конкретной группы в день максимум одно занятие и это другой объем работы, чем работать на группе даже несколько часов в день. Другой объем задач.
@almas99 у одной группы одно занятие и одна зарядка, к ним же планы на каждый месяц и план спортивных мероприятий и сами мероприятий.
Крэйзи мать замедлит адаптацию своему ребёнку, если будет там с ним сидеть целыми днями
У Крейзи матери уже есть два выдающихся результата , так что породить у крейзи матери сомнения в адекватности моих методов, которые я подбираю индивидуально к каждому из моих детей, уже никто не сможет 🙏
При условии, что комиссия даст заключение, что ребенку требуется тьютор и в саду не будет человека на этой должности
Без диагноза никак.
У сына в классе с этого года у мальчика есть тьютор с диагнозом СДВГ.
@katsiarynaliolia, чтобы понять, можно задать открытый вопрос, а не вопрос, наводящий на мысль, что я творю что-то типа «медвежьей услуги»
@katsiarynaliolia, и это значит , что понять вы не пытались, а оценивали и осуждали … без малейшего понятия о деталях ситуации… не увиливая прямо скажу, я это легко переживу, подготовлена отлично и умею не принимать на себя лично то, что лично ко мне не относится, но для очень многих других медвежья услуга - это такие оценки и осуждение без запроса
@yana.alieva я знаю даже генетиккий поломки 2 у нас..
Рб не изучена и не зафиксировано
@evgeshka053 я 5 лет пытаюсь поставить диагноз.
И обиваю пороги.....у нас с каждым годом ухудшение.
Анализ на руках... ответ был сказан ..
@almas99 у меня кума работает в интегрированной группе.там дети очень тяжелые,с аутизмом,девочка глухонемая.из всех 8,тьютор только у одного ребенка.
@evgeshka053, я лично присутствовала при разговорах, когда руководство сада приглашало мам работать тьюторами, так что количество тьюторов может быть маленьким не потому, что детям они не положены, а потому что никто не соглашается быть тьютором. Риск нахождения ребёнка в среде, где ему будет плохо, отметается сразу, так что или это будет вариант, который меня и ребёнка устроит, или идея останется просто идеей. Я на данном этапе исследую, как это все можно организовать
Так а на каком основании тьютор будет у обычного ребенка? Это ведь не так просто
@black_cat90, я с пониманием отношусь к вашему мнению о том, что я должна, но у меня на этот счет есть свое, им я и буду руководствоваться🙏
@almas99, руководствуйтесь, вопрос в том, что заведующие учреждений руководствуются законами и нормативами, а не просто хочу. У меня хорошая знакомая очень долго проработала с особенными детками, но просто помощником, т.к не было специального образования ее на эту должность не взяли ( тьютером).
Тот случай, когда Не ребенка нужно се парировать от матери, а маму от ребенка. Что за бред 🤦♂️
Условия читала, но сходите лучше к психологу, айм сори.