Строгие правила в логопедическом саду: норма или перегиб?
Девочки, хочу поделиться. Устроила своего ребенка 3 лет в корреционный/логопедический садик, отходил неделю. По моим личным ощущениям в саду черезчур строгие правила в общении между персоналом и детьми. В речи строгие просьбы, приказы, обращения без имени: сидишь, ждешь, идешь после того, как оттуда выйдут, нет игровой формы в общении с детьми. Я когда первый раз услышала, мне резануло по ушам. В классе тихо, воспитатели на уровень ребенка не садятся и не присаживаются, не смеется никто, когда я захожу в сад/в раздевалку, т.е. я не слышу детского шума!!! На улицу выходят без смеха, на площадке тоде тихо.
Чтобы понятно было о моем взгляде на воспитании и что с моим ребенком: меня поймут родители, кто за уважительное отношение, воспитание к ребенку. Я тоже могу проявлять строгость, существуют рамки у ребенка, но я не состою из команд. Ребенок нормотипичный, невролог в поликлиннике предложила походить в логопедический садик, когда ему ставили задержку речи. Но к моменту садика речь уже нормализовалась полностью.
У кого есть опыт, какие то знания, кто понимает, о чем я, напишите, пожалуйста, права я в том, что в таких садиках выстроена более строгая система взаимодействия с ребенком, чем в обычных садах, или я ошибаюсь, и нам просто такой воспитатель попался.
Комментарии
У меня дети ходили в один сад, сад инклюзивной направленности. Нормотипичные дети с аллергией или сд посещают те же группы, что и дети с различными отклонениями в развитии. Все как в нормальном на мой взгляд саду. Дети играют, бесятся и шутят.
Для тяжелого дефекта, да! Свой забор. Но чтобы Вы понимали, там дети не отсвечивают куда идут и что делают. А так, тона приказного для всех нет. Для пары человек, кто совсем не контролит себя. Знаю, что есть рукоприкладство к таким деткам, но там никто не против. С ними только физическим воздействием: удержанием, шлепком по рукам. То есть формируют условные рефлексы.
Как у вас в саду, как по мне, не норма.
Были мы в подобном саду, бежали от туда роняя тапки. Сад на наставников, вроде 72. Пытаюсь забыть его, как страшный сон. Слава богу ребенок его вроде не помнит 😅
Вот похоже, что и мы в таком, отходил неделю, с пнд уже не поведу туда. У меня в анамнезе старшая сестра с дцп отучилась в интернате на гражданке, правда с 5 дневным проживанием у нее было, она так никогда и не смогла адаптироваться, если честно. Там рукоприкладство, дрессировка, эмоциональное насилие, все было, как оказалось, к жизни там никого не готовили, задача была, чтобы никто никого не убил из детей и никто не отвечал потом за это из педсостава. Всё. А дети воспринимают окружающую среду как норму жизни, к сожалению, для неё это норма была жизни.
А про инклюзию знаю сады, их мало, тема рабочая, я считаю, для всех сторон. Буду искать обычный хороший сад, спасибо!
Про удержания и шлепки слышала подход, считается на сегодняшний день единственным рабочим методом, потому что плохо с чувством физического тела, для них шлепки, как нам прикосновения.
Хотя много кто считает, что это не гуманно.
Мне кажется Вам просто не повезло с воспитателем, у меня оба в коррекции а разных группах и лучше воспитателей я не встречала, дети просто бегут в сад, а у сына даже адаптации почти не было и слез, даже спит там норм, хотя с младенчества его кроме меня никто не мог уложить и привязанность ко мне сильная
И правда повезло вам с воспитателем точно, раз такая реакция у ребёнка! Мой говорит что ему не нравится там, ходит на самоконтроле, потому что надо. Меня это совсем не устраивает, буду забирать
Если чувствуете что-то не то, лучше поменять! Психологически восстанавливаться будет тяжело ребенку после такого
Просто воспитатели такие, у нас коррекция, сад как сад, игры, смех и пр .
@3boys_mom через невролога со справкой о задержке речи, потом в пмпк, потом в сад. Но сначала с садом договорилась, возьмут не возьмут
Обычно логосады с 5 лет. Редко с 4. Отсюда и вопрос)
@3boys_mom здесь лого и Коррекционный сад, т.е. разные особенности и задержка речи. Т.е мы попали в коррекционную систему образования. Я так понимаю, что логосад и коррекционный это разные вещи. Буду забирать ребёнка оттуда.
В коррекции так. Мой ходил в группу ССД и да, там ласки не будет. Ласка будет дома, а там будет дисциплина, порядок, дрессировка если грубо. Иначе увы, результатов не будет.
Думаю, что я не по адресу ребенка привела просто, он нормотипичный. Задержка речи была, сейчас нет, в норму пришла в том году, а решение я приняла идти сюда до этого. Невролог и знакомые говорили, что раз берут, то идите. В этом саду круче по любому будет, чем в обычном саду, группы маленькие, внимания больше. Меня режет ножом эта строгость вообщем
Ужас.не норма. У нас лого. Строго да. Но дети болтают и смеются
Во всех садах дисциплина есть, но чё то перебор. Тут не просто лого, тут лого/коррекционный, РАС и другие детки, и как оказалось, более строгая система дисциплины все таки, заберу пока ребёнка оттуда.
Мой ходит в лого сад,все там есть и смех,и игры,воспитатели хорошие. Занятия очень хорошие
Считаю это не нормальным. Очень плохо что так (
Тем более если не нормики есть в садике, это же только озлобит их и настроит против общества
Как вы попали в логосад в три года?😳
Мои младшие ходили в логосады, везде был и смех, и игры, но при этом серьезная работа во имя решения проблем с речью
Мне кажется, что это воспитатель такой. У меня старший ходил в лого сад и сейчас средний туда же ходит - там всё как в обычном саду - шум, гам, игры, много разных мероприятий помимо занятий 👐
Просто такой воспитатель .
Я на лого группе и у нас все весело задорно . Дети не на работу пришли , а в сад .
Переведите его в другую группу
Зачем ему речевая, если все норм с речью, срочно в общеобразовательную. Там другой режим немного