На тему 'Почему ребенку лучше идти в 1 класс с навыками чтения'.
На фото задания из рабочей тетради на 5 учебный день.
Читающий ребенок как минимум самостоятельно прочтет само задание, как максимум - саму сказку и выполнит упражнение.
Максимум нечитающего - дождаться, пока кто-то из взрослых объяснит, что требуется и вспомнить эту сказку. Не вспомнит - опять будет ждать взрослого, который либо сразу даст правильный ответ, либо начнет читать, чтобы первоклашка услышал. В данном случае ни о каком 'учеба - зона ответсвенности ребенка', что частенько декларируют, речь не идет.
Да, я очень рада, что дочь пошла в школу умея читать, писать и считать примеры.
Бали дети в 1ом классе кто не умел ничего, увы. Им пришлось сложнее всех 😒
А еще есть нерусская девочка, вот она по русски то плохо говорит не говоря уже о «читать»
Но ничего, к концу года она дотянула до всех ребят.
И есть мальчик, у него какая-то там задержка в плане плохо говорит. Читать тоже научился в школе, попала очень медленно и очень плохо.
Поэтому да, в моем понимании дети должны уметь читать к школе!
Этой истине уже много лет.. Ну лет 20 точно. И не понимаю, почему некоторые эту информацию воспринимают за бред сивой кобылы вспоминая про обязанности учителя и тд. Учитель научит, но только в очень ускоренном темпе, за которым ребёнок может не поспевать, но это будут уже его проблемы, а не учителя.
Я не знаю, какой темп по Школе России, но вот темп обучения по развивающей программе Занкова был молниеносный. В 1 классе в начале 2 четверти (сразу после первых каникул) писали диктант 😅 и технику чтения проверяли. Он сейчас в 4 классе и я до сих пор удивляюсь тому, какие они темы изучают. Особенно по математике, у них такие примеры, что мне при виде их страшно😂😂😂
Да, я полностью уверена, что сейчас дети должны идти в школу читающими хоть как-то. Ну хоть убейся, не увидела я в школьной программе ориентации на то, что ребенок может не уметь читать к 1 классу.
Не читал совсем до школы, ни в какую не хотел учится. В школе проблем не было ни разу. Да, домашку дольше приходилось делать, но и читающий бы делал её не быстро. Тут просто больше вопрос в том, что ожидаешь полного самоконтроль, а приходится принимать участие. Сейчас сын читает идеально 👌 а домашку все равно приходится с ним делать периодически
Не читает в полной мере, проблем пока никаких, это задание делали в школе, а значит задание озвучили, зато моя сказку знала, в отличае от большинства в классе 😁 но конечно в идеале да, лучше к школе хотя бы по слогам уже читать уверенно
Я тоже пошла в школу читающая, мама ещё в садике научила. Ну и сейчас, если идет ребенок в школу не читающий, для меня дико 🫣это ж какая там сразу на него нагрузка после садика.
А на счет зоны ответственности, мне кажется, это больше про взрослых детей. Я всегда сама делала уроки, мне нужно было напоминать об этом, подгонять, следить за моими оценками, напоминать что то и тд. Если будут стоять двойки, я и так знала, что получу пиздблпй 😂😂 но я не была двоечницей, учеба как-то более менее легко давалась, хотя одни пятерки с меня никто не требовал. Но учеба была полностью на мне.
А вот брата моего надо было постоянно подпинывать 😝
Соглашусь!!! Тяжело в школе не читающим детям. У нас на 2 месяц уже были самостоятельные работы, где дети должны были САМИ понять задание и сделать. Но конечно кто не читает, учитель ходила читала. Но когда это 2-3 чел, еще как то, а когда пол класса, уже много времени уходит
Согласна. У нас учитель не требовал навык чтения. Но когда начали учить читать оказалось , что на закрепление навыка, времени мало. Они должны были в конце года уже все уметь читать, ладно уметь, понимать и быстро обрабатывать информацию, выполнить основное задание. Вот тут, кто только научился читать, просто не успевал сделать основное задание или вообще не понимал что прочитал.
Ну и конечно, виноват учитель, ребёнок и кто угодно, но только не родитель.