Почему ребенок плачет в саду после адаптации: реальная история мамы

Добавлю в серию постов #проадаптациюмк еще несколько моментов, которые важны, на мой взгляд.

Никак не думала, что один из аспектов будет настолько спорным, что случились даже пассивная агрессия, экспертные оценки 🥸🧐 и тухлые помидоры в мой адрес. Ну да ладно 😅.

В процессах психических все настолько тонко и органично, что даже внешне похожие ситуации общения и взаимодействия с одними и теми же участниками могут привести к абсолютно разным реакциям.

Начну я с простого.

Эта ситуация частенько проявлялась у меня в работе в саду.

Ребенок ходил на адаптацию несколько дней, прекрасно себя чувстовал. Стали увеличивать время - все прекрасно. Проходит неделя-две и вдруг мама утром обнаруживает, что дитя ее, по дороге в сад, "подменили". Наверное, когда она, вышла из автобуса/метро или пока застегивала плащ и открывала зонт, отпустила его руку на секунду... Вдруг, ни с того ни с сего, ор выше гор, отказ заходить в группу и расставаться.

- Что произошло? - спрашивает мама.

- Похоже, осознание, что мир вокруг изменился и условия жизни стали другими. И прежними им уже не быть никогда и ребенок это осознал! Но ему трудно это принять!

Осознанность - важное качество личности. Не все, к сожалению, взрослые осознанны. Дети и подавно, потому что их мир в основном состоит из эмоций. Потому что мир ребенка начинается с эмоционального общения с матерью. Поэтому словами ему еще трудно аппелировать и сказать:

- Ма, я не хочу сюда ходить. Верни мне себя, утренний завтрак в тишине и без спешки, возможность поиграть дома, когда захочу и я обещаю есть твою кашу. Потому что тут каша с комочкамииии и кофейный напиток, а компот не сладкий. И вон тот...вон, посмотри на него, вот он меня толкает за завтраком всегдаааа...мне очень плохо и я хочу других условий в жизни 😭

И куча других мыслей детских выдается просто эмоциями. (Это не значит, что дети "обезьянки с тарелочками" (с) прям в голос хохотала с этого сравнения, это значит, что они не рефлексируют. Вместе с эмоциями могут часть выдать словами, кто как умеет. Но эмоции - это база. Поэтому так важно развивать эмоциональный интеллект).

Эмоции ребенка важно расшифровать. Не правильных расшифровок не существует. Каждая мама поймет свое дитя, главное, обязательно отреагировать:

- сочувствую твоим слезам, однако, мне нужно на работу, чтобы мы на выходных поехали в зоопарк, помнишь, какое там большоооое колесо обозрения!

- ты плачешь, потому что не хочешь расставаться? Мне тоже грустно. Но это не на долго! Я скоро за тобой вернусь: поедите, поиграешь, позанимаешься, погуляешь и я приду (так детки ощущают ход времени).

И оставлять. Если Вам важен сад и адаптация.

Кстати, даже адаптированным детям важно обозначать, когда Вы придете за ними, иначе, они могут начать беспокоиться и отказываться посещать сад. Такая история, однажды, была у меня в опыте. Мама, в общении, дала разные комментарии на мои уточнения, пока я не задала вопрос:

- А время, когда забираете - не изменилось?

- 🤔да нет, хотя, ну да, ну не сильно. После ужина мин на 15-20, а это важно?

- А как думаете? Представьте: Ваш супруг задерживается, а Вы его ооочень ждете! Вы звоните? Уточняете причину? Волнуетесь?

- Ну да 🤔

- Так вот малыш тоже. Ранее он уже поел и мама стояла в пороге. А сейчас поел и уже поиграл и еще поиграл, а мамы все нет.☝️И накатывают чувства: страх, волнение, беспокойство, отчаяние, злость... а позвонить никак. И только монотонно отвечающий педагог: не волнуйся, мама скоро придет.

А как не волноваться если уже волнуешься! И мама-то не идет 😱

Поэтому мы договорились, что мама обязательно предупредит, если есть такая вероятность припоздать:

- Федя (имя изменено), я могу задержаться. Тогда ты поужинаешь, немного поиграешь и я приду. Я обязательно тебя заберу!

И трудность, с которой столкнулась семья сошла на нет. Ребенок стал снова ходить в сад с удовольствием.

Поэтому, в норме вдруг испытать то, что ребенок стал плохо ходить в сад. Так бывает. Берем рекомендации из литературы или #проадаптациюмк я писала ранее как действовать.

Важно! Маме и папе принять, что так бывает и спокойно действовать дальше.

Еще момент. Я здесь не беру в расчет ситуации, что с ребенком что-то могло случится в саду: наругал воспитатель, не сошлись со сверстниками в чём-либо. Это все нужно тоже учитывать, но это другая история!

Здесь только наблюдать.

Если это то, что явилось осознанностью, здесь, чаще всего, отказ глобальный от похода в сад или отказ от расставания с мамой

Если это трудности в группе: то это могут быть: страх контакта с конкретным взрослым, усиление чувств при конкретном педагоге, отказ входить в группу (может быть и там и там)

Вообщем, каждый момент нужно очень внимательно пронаблюдать. Это я вас готовлю, что ситуация вроде одна, а эмоции и действия могут быть разные. Об этом в другом посте (прям получилось как в сериале 🤣 Но это не спецом так, честно честно 🤪).

Есть еще один момент. Он тоже характерен как для адаптации, так и для деток, кто посещает сад.

Назовем этот пункт ласково: послушные детки в группе.

Все педагоги не могут нарадоваться такому ребенку.

Приведу пример тут на себе, ибо я прошла этот опыт мамы с потерями нервных клеток и принятия.

Наш ребенок вот такой послушный деть. И вот я его забираю и, буквально, вторая нога еще не перенесена за порог сада, а уже адище из слез, сопротивления и падания от подкашивающихся ног 🥴

В чем причина?

Ребенок устал быть послушным. Выполнять требования режима дня, просьбы и поручения педагога, устал выдерживать сверстников, которые плачут или шумят, толкаются и опережают и пр. И к моменту встречи с родителем эта опция уже отключена. Продлению не подлежит. Демоверсии нет. Только перезагрузка.🤪

Что здесь важно?

Реагировать на эмоции:

- Похоже, ты устала и предложить варианты, что можно поделать с усталостью: полежать, поплакать, могу обнять, умыться, поиграть с водой, постоять под душем и пр. пр.

И из этого, быть готовой, что ребенок отметет напрочь все, будет сидеть и рыдать, что я не устаааалаааа.🥴

- Да, вижу, не устала, так бывает. Сочувствую.

Ждать смиренно, когда это "выступление" завершится.

Главный момент! Это можно делать только тогда, когда у мамы самой глаз не дергается.

Если дергается, начинать с себя: что я чувствую? Как реагирую? Что преследую такой реакцией? Как бы мне хотелось, чтобы это разворачивалось (как я хочу)?

Получится - прекрасно. Не получится идите к детскому психологу учится выдерживать чувства ребенка. И жить станет легче всем.

Когда такая картина, то одним из последствий может стать возникновение ночного беспокойного сна ребенка. А там и Ваш сон тоже закончится 🙈.

Ночью только гладить и быть рядом, пока не заснет.

Вечером убрать все активности (но это я уверена, что делаете, знаете)

Не заводить новых традиций

Убрать всякого рода "шумы", яркие "картинки": мульты, яркие события из походов куда-либо, ограничить/убрать просмотр контента любимого.

Быть хорошей(им) и послушной(ым) девочкой/мальчиком - не хилая такая нагрузка на психику ребенка.

Ребенок старается выдерживать режим и это много сил. А маме все, что осталось, то и досталось. Обычно, ничегошеньки и не осталось из сил. И маму накрывает цунами из эмоций малыша 🥺, с которыми совладать, маленький не может. Может только взрослый. Но если и он (этот взрослый) не выдерживает, тогда печаль, конечно, для всех в этом процессе.

Еще один момент сюда: включать активности (бегать, прыгать, кружиться, танцевать) ТОЛЬКО ЕСЛИ есть ЗЛОСТЬ. Ее отреагировать. Прям проговорить. Вижу, ты злишься. Понимаю тебя.

Только, когда успокоится и предложить, чтобы злость не осталась с тобой, можно потанцевать. Включить музыку и с ней потанцевать. Заодно и свое напряжение сбросите.

В остальных случаях такая активность приведет к перевозбуждению, возвращаемся к тому, что все эмоции начались от усталости. И еще пойти побегать... боюсь представить, что получится в итоге.

Но!☝️ Кому-то это помогает. Смотрим на свое дитя! Все разные. Я пишу о том как может быть, но может и не быть! Как бы средний вариант.

В спокойные минуты, когда злость прошла, можно про нее поговорить. Она удивительная эмоция. (Если интересно, могу написать)

Однако ж здесь остановлюсь.

2 других момента опишу в другом посте. Сильно многА букв.

#проадаптациюмк