Что делать, если ребенка с СДВГ посадили на последнюю парту?
Моего СДВГ-шника посадили на последний 5 ряд одного… у него не просто нет соседа, на ряду вообще больше нет детей. Высокий, крупный, типа мест других нет…
После трех дней учебы я только расстраиваюсь - не слышал, что нужно сдать тетради, не нашел учебник, делал что-то другое, потому что не успел до этого, оставил в классе не те учебники, целыми уроками может точить карандаши…. Вчера поговорила с учителем, подробно рассказала про Мишины особенности, про нарушение сенсорной интеграции и как это влияет на учебу и внимание. Учитель соглашается, но говорит не переживать, потому что дети это чувствуют и наши эмоции им передаются. И как будто это все, что она думает по поводу ситуации.
Учитель не очень молодая, тоже мама, но учителем работает первый год. Я не уверена, что она в принципе понимает особенности деток с сдвг, судя по сложившемуся разговору.
Я понимаю, что это только первая неделя, что выводы делать рано. Мы с ним оба в стрессе. Но я ужасно боюсь «потерять» Мишу на этой последней парте.
Не понимаю, нужно ли все же договариваться дальше с учителем (и возможно школьным психологом) и пересаживать его либо ближе, либо хотя бы в пару с кем-то? Или это не имеет значения?
Буду благодарна за комментарии от мам, которые не понаслышке знают, что такое сдвг🙏
Комментарии
Подошла к учителю, сказала, что отвлекается сильно, может улетать в мысли. Посадила его на вторую парту с девочкой из сада🙏 На первой у нас сидит мальчик с подтверженным сдвг.
У нас не подтверждён, но я сама вижу, что есть. Купила ему сенсорные кольца, чтобы руки занимал
Для них сдвг это не диагноз, если нет справок специальных, то не посадят вперед
Ой, очень тяжелая первая неделя, с учетом, что 15 детей в классе. Масса замечаний от учителя. Сидеть с кем-то - мешает своими дрыганиями соседу, сидит один н в последней парте - улетает в облака. Учитель его одного перед собой посадить не может. Эмоциональные перепады дома, на стрессе воспалились тазобедренные сутставы, мы уже гоняли на скорой в больницу. В понедельник у нас прием к нейропсихолога, будем адаптировать. Ну и время надо, всего лишь неделя прошла, после лета еще они расхлябанные
У сына в классе мальчик с особенностями сидел за отдельной партой прям рядом со столом учителя, может можно тоже так сделать, но сейчас с 5 класса он ушел наверно в спец школу
У нас в классе был мальчик, и только сейчас я понимаю, почему он сидел в конце.
В классе он странно себя вёл, всегда качался вперед-назад, учился плохо, был неопрятный.
И у всего класса была тема, что если до него дотронутся - то станешь заразным (какие же дети жестокие).
Поэтому, конечно, необходимо говорить с учителем, чтобы не допустила этого. Если он крупный - пусть посадит у окна или у стенки сбоку, но первая или вторая
И чтобы с соседом(
Обязательно только первая парта! Нос к носу с учителем, как выше написали! По росту если не соответствует, то с краю, но только первая!
Учитель явно некомпетентен в данном вопросе...
Сил Вам! Консультации школьного психолога, дефектолога.
У меня дочь такая, в облаках витает, СДВГ под вопросом. С 1го класса сидит нос к носу с учителем на самой первой парте. Я весь первый класс ходила и капала на мозг учителю, плюс она уже конечно на опыте у нас. В классе таких детей пятеро, все сидят на первом ряду, ей так удобнее, подходит и дополнительно контролирует, что пишут. Скорее всего ваш тоже в классе такой не один, мне учитель сказала, что сейчас с каждым годом таких детей больше и больше.
Попробуйте обратиться к психологу школьному, не запускайте, вы все правильно делаете. Скорее всего нет опыта у учителя, попросите у психолога рекомендации
Посадить посередине где-то – будет больше соседей и будет болтать и отвлекаться. По мне один это идеально для учебы.
Принесла выписку от психиатра врачу в школу. Она сделала пометку и пока Рома сидит на второй парте.
У Миши нет друзей из сада в классе? Рома сидит с лучшей подружкой, она конечно тоже с ветром в голове , но где-то ему подскажет что делать и вообще с знакомым человеком рядом лучше себя ощущает.
@inna_k., предыдущая ровно год назад была🙄 думаешь, прокатит?
Я записалась на прием к школьному психологу во вторник, с ней тоже поговорю, мб она тоже сможет как-то на ситуацию повлиять.
Пока хочется пойти и поплакать:( мне его так жалко, ужасно просто
@shumilo попробуй, до октября далеко.
Не плачь 🙏восприми это как временные трудности! Поговоришь с школьным психологом, возможно она действительно повлияет на ситуацию.
@inna_k., спасибо большое за совет и поддержку ♥️
Справку от врача принесите, что ребенку рекомендовано сидеть на 2-3 парте, например
Честно говоря, бесит фраза "детки все чувствуют". Бля....так мамы же не просто так волнуются, и мама зачастую как раз чувствует, что происходит все не так, как должно быть.
Мне кажется вы не зря переживаете и вы уж точно знаете, как лучше для вашего ребенка. Нужно еще разговаривать с учителем
Это супер важно! У нас 1ая училка была похожая, отвечала очень много слов, но все не по делу. И всегда говорила, что это я тревожная, а не она косячит. Потом пообщалась с другими мамами и там полно дичи было. Настаивайте, чтобы пересаживала ближе. Возьмите справку у невролога или еще у кого, что сидеть только на первых партах. Есть смысл сейчас перевестись в другой класс. Плохой звоночек от реакции учителя.
На заднем ряду реально ничего не слышно, учителя туда отсаживают неугодных детей. Тем более, что он сидит один и вокруг никого. У нас хулиган так сидит один в конце. Но там своя ситуация, не просто хулиган