Есть мамочки тут, кто деток не водит в сад, после 4 - х лет? Как ваши детки развиваются? Мы рассматриваем различные секции после трех лет
Я пока не планирую выходить на работу и мне комфортно с дочей, но бывает смотрю на нее и вижу , что ей так интересно с детками взаимодействовать, а в сад отдавать как-то не хочется. Может если на пару часов, и то после 2.5/3 лет
Отлично развивается, хорошо общается с людьми. Все секции после пяти лет, раньше нет смысла. Игровые, пляжи, прогулки, музеи, площадки и т.д. более чем достаточно.
Многим детям в 2 и старше очень нужно общение со сверстниками и секциями вряд ли это перекрыть можно. Я с 2.5 дико устаю от сына, кризис 3х лет накатил, общительный, очень активный. Жду не дождусь сада. На полный день не планирую прка, но минимум 2 часа надо нам обоим.
Я сына почти не водила. У нас был садик, но я его водила 2-3 раза в неделю. Нам с воспитателями не повезло и я не хотела и он не хотел ходить в сад. Нормально вырос, к 1му классу знал больше, чем садичные, я с ним занималась сама. Готовила к школе.
Все отлично.
Кружки-рисование, шахматы, бассейн, гимнастика.
Есть евро-садик на 4 часа в день, где делают творческие поделки. Куча знакомых во дворе, гуляем по 5-6 часов в день с другими ребятами...
Ну у вас ребенку до 4 лет еще почти 2,5 года, обстоятельства могут поменяться сотни раз)
Подумаете и по факту какие у нее будут интересы, сильные стороны, в те секции и отдадите
У меня пока никто не ходит в сад, все никак не могу собраться сына туда отдать)) но дело в том, что он раньше боялся других детей, поэтому я не переживала, что ему не хватает общества. Ходит на разные секции, сейчас летом не было проблем с социализацией и на детских площадках) ходят в гости друг к другу.
вот боюсь, что осенью и зимой детские площадки опустеют, будет не очень. В общем, пока думаю.
За год садика поменяла о нем мнение в негативную сторону. Думаю, многое зависит от сада и воспитателя, но дома точно можно больше дать даже особо не напрягаясь, чем элементарное творчество в садике.
Общение можно обеспечить прогулками/ секциями