Интеграционный класс: за и против, опыт родителей
Интеграционны класс: за или против, поделитесь опытом! (Ребенок не нуждается в интеграции, нормотипичный)
Лучший комментарий
Я с вами полностью согласна.
Зачем своего ребёнка подвергать такому риску??
Да, могут быть и адекватные дети, но это рулетка..
Руководство школы всегда говорит, что эти дети нормальные, они отдельно на основных уроках, но там и не основных уроков хватает!!Не зря эти все плюшки в таких классах, они вынуждены как-то привлечь.
Многие боятся ребёнка одного на улицу выпустить, мало ли столкнутся с неадекватами, а тут возможно будет ежедневное столкновение с такими🫣
Эмпатии нужно учить, объяснять, но не такой ценой
Комментарии
Смотря какие диагнозы.
Но вообще в любом классе дети не застрахованы от агрессивных одноклассников. У ребенка подруги одноклассник уроки срывал, учительницу до слез регулярно доводил, дрался и ничего с ним сделать не могли. На любые замечания неадекватная реакция. На бумаге совершенно здоров, но очевидно, что есть какие-то вопросы.
Читаю и удивляюсь... Так как выше написали "неадекваты" всегда под присмотром, а вот как раз нормотипичные дети за частную приносят гораздо больший вред, нежели "неадекваты"..но это, как всегда, мамочки таких "ангелочков" считают нормальным поведением)) ребеночек так балуется😏 у меня дочь -аутист, но она спокойная, всегда берет одну и ту же игрушку на улицу, ей так спокойнее, и сколько раз подлетали дети её возраста и меньше, отбирали игрушку и убегали...сами родители за ними бегали, пытались уговорить ребёнка отдать нам её назад🫠 но видимо они тоже речь плохо понимают, так как отобрать без истерик не всегда получалось😏, моя чужое не берет, если хочет взять что-то, что её заинтересовало, то всегда спрашивает разрешения....
И как мне такое поведение назвать? Адекватным? Или всё же у нормиков бывают тоже откланения?)
На днях тут читала, что мальчишка 8лет с ножом по площадке детской бегал, хотел кого-то прирезать, так что бояться нужно не инвалидов...🥲 далеко не их...
@_lu_na_94, я очень эмпатична, и учу этому своих детей.
Могу резко выразиться, просто были случаи, и они далеко не безобидные, дети действительно вели себя неадекватно, а родители « ну и что?» « а у ребёнка диагноз, примите»
Желаю вам разрешить все ситуации со своим ребенком максимально комфортно
Ну тот который с ножом бегал явно не норм.есть дети недообследованные ,нормальные за нож в 7 лет хвататься не будут
Дети очень разные и аутисты тоже разные ,есть спокойные ,умные ,а есть совсем тяжелые я за три года в логогруппе старшего сына насмотрелась столько всего 🙈здесь как повезет если дети как ваша девочка то и проблем никаких не будет ,но если совсем тяжелые дети ,то будет всем окружающим тяжело
Против
Категорически
Мой сын попал в такой класс (он нормотипичный), я сама написала согласие, дура 🤦♀️ думала, разовью эмпатию и т д
В итоге учитель ориентирован на «не таких» детей, родителям говорилось о том, что дети у нас хорошие, с расстройствами двигательного аппарата и т п, не агрессивные
В итоге оказалась, что среди них было 2 агрессивных, 1 напал на другого ребенка и даже учителя физкультуры, второй был переведен из другой школы из-за напаления на ребенка и в итоге выбрал своей мишенью моего сына, который приходил домой избитым несколько раз
Учитель «ничего не видела»
Пришлось переводить сына в другую школу, в которой он вдруг неожиданно из агрессора, который якобы сам лез к тому ребенку (по мнению прошлого учителя), стал спокойным хорошим мальчиком (по версии нового)
Я очень лояльна к интеграции, сама волнуюсь за таких детей, и объясняю сыну, что все люди разные, но ничего такого в этом нет, надо стараться находить общий язык и не конфликтовать
В конце концов, я сама в ясном уме подписала согласие на такой класс
Но в итоге я сделала вывод, что у детей еще недостаточна развита психика, чтобы находиться в обществе других, на таких детей, которые на уроках могут орать несколько минут, просто потому, что это их способ принять этот мир 🤷♀️
Вы отправляете в школу своего ребенка в первую очередь за знаниями, эмпатии, лояльности он научится и в другом месте, не обрекайте его на дополнительный стресс нахождения в такой обстановке, на повторяйте мои ошибки
Ко мне на процедуру пришла однажды женщина с не таким ребенком, често, меня хватило минут на 10 и я отказала в процедуре. Это было невыносимо, с этим ребенком нельзя ни договориться, ни отвлечь, подумайте, вашему нужно будет в такой остановке находиться ни один час и еще пытаться чему-то учиться 🤷♀️
Я с вами полностью согласна.
Зачем своего ребёнка подвергать такому риску??
Да, могут быть и адекватные дети, но это рулетка..
Руководство школы всегда говорит, что эти дети нормальные, они отдельно на основных уроках, но там и не основных уроков хватает!!Не зря эти все плюшки в таких классах, они вынуждены как-то привлечь.
Многие боятся ребёнка одного на улицу выпустить, мало ли столкнутся с неадекватами, а тут возможно будет ежедневное столкновение с такими🫣
Эмпатии нужно учить, объяснять, но не такой ценой
Ходил старший, ходит младший, плюс всегда первая смена,эти дети с тьютарами, проблем с ними нет.
Далеко не всегда есть тьюторы. В нашем классе не было 🤷♀️
Против. Мама как бывшая учительница и ее круг коллег того же мнения.
У нас был такой класс ,огонь ) 21 детей всего в классе ,16 это основные все остальные с интеграции
Вместе только на изо ,физре ,музыке,на основных занятиях у них был свой учитель и думаю так сейчас везде.
И знаете что самое интересное случилось ? После 5 класса всех с интеграции раскидали по обычным классам 😬😏вот там стало не весело ,дочка аж просила перевести в другую школу
Вечно срывали такие дети уроки и учится стало невозможно .Кароче если учится все вместе с такими детьми то увы против ,если как у нас было до 5 класса то норм :) потому что детей в таких классах мало
Ну мы попали в такой класс, узнали буквально накануне, как и сам учитель наш(((( Приходили эти дети к нашим только на рисование, а так вместе час зд и сп , и музыка. Поначалу (сентябрь-октябрь) детям было непривычно и тяжело, интеграц. дети вставали, ходили по классу, кричали, брали что-то с другой парты… со времени все привыкли и адаптировались друг к другу
Против.
Но там есть свои плюсы типа первой смены всегда, меньшего количества детей.
И это рулетка. Смотря какие диагнозы.
Есть вероятность, что таких детей оставят на второй год обучения в одном классе, и если вы например только ради первой смены идете туда, то потом это может оказаться не интегрированный класс и привет вторая смена.
Нюансов много))
Сосед в таком классе . Основные предметы у таких детей отдельно . Учитель занимается с нормиками
Нет. Учителя будут ориентироваться на слабых, а более сильные дети будут отставать.
Объясните пожалуйста почему? Если общие уроки это изо, физра и труд? Все остальные предметы эти дети занимаются в отдельном кабинете с дефектологом и зачастую в сопровождении тьютора. И у них своя программа обучения. У нормотипичных программа другая и повторюсь, они учатся вообще отдельно, помимо трех уроков выше написанных
@glazkovahanna, в средней, старшей школе все уроки будут общие и без тьюторов. Я работала в школе учителем математики.
Мой был в таком классе, ничего плохого сказать не могу. Но у нас учитель очень хороший
Против
Категорически
Мой сын попал в такой класс (он нормотипичный), я сама написала согласие, дура 🤦♀️ думала, разовью эмпатию и т д
В итоге учитель ориентирован на «не таких» детей, родителям говорилось о том, что дети у нас хорошие, с расстройствами двигательного аппарата и т п, не агрессивные
В итоге оказалась, что среди них было 2 агрессивных, 1 напал на другого ребенка и даже учителя физкультуры, второй был переведен из другой школы из-за напаления на ребенка и в итоге выбрал своей мишенью моего сына, который приходил домой избитым несколько раз
Учитель «ничего не видела»
Пришлось переводить сына в другую школу, в которой он вдруг неожиданно из агрессора, который якобы сам лез к тому ребенку (по мнению прошлого учителя), стал спокойным хорошим мальчиком (по версии нового)
Я очень лояльна к интеграции, сама волнуюсь за таких детей, и объясняю сыну, что все люди разные, но ничего такого в этом нет, надо стараться находить общий язык и не конфликтовать
В конце концов, я сама в ясном уме подписала согласие на такой класс
Но в итоге я сделала вывод, что у детей еще недостаточна развита психика, чтобы находиться в обществе других, на таких детей, которые на уроках могут орать несколько минут, просто потому, что это их способ принять этот мир 🤷♀️
Вы отправляете в школу своего ребенка в первую очередь за знаниями, эмпатии, лояльности он научится и в другом месте, не обрекайте его на дополнительный стресс нахождения в такой обстановке, на повторяйте мои ошибки