Задержка речи у детей из-за подгузников: правда или миф?
Итак , практически каждый ребенок , которого родители привели на диагностику по поводу отсутствия речи , приходит в памперсе и имеет проблемы с освоением туалета .
И я говорю не о годовалых детях , а о детях 2-2,5-3-3,5 лет !
По данным исследователей, а также по многолетним наблюдениям моим и моих коллег , коррекционных педагогов , существует прямая взаимосвязь между длительностью и интенсивностью ношения подгузников и развитием речи и навыков ребенка.
Кому выгодно , чтобы дети как можно дольше носили памперсы ?
Конечно , производителям этих самых памперсов .
И будьте уверены, что у них достаточно средств, чтобы проплатить рекламу , исследования , а также
" рекомендации " ВОЗ , которые вы мне цитируете .
Потому что им , простите , плевать на ваших детей. Деньги , как известно, не пахнут.
В среднем 67% нормотипичных детей, находившихся в подгузнике до 3-х лет имели различные задержки речи и бытовых навыков.
Есть заметная тенденция к задержкам речи в связи с длительным ношением подгузников.
Почему это происходит:
В младенчестве у ребенка включён физиологический механизм ощущения дискомфорта - комфорта, как реакция на внешние воздействия.
Этот механизм осуществляется благодаря рефлекторной работе органов чувств, рецепторы кожи раздражаются от изменений температуры, влажности, прикосновений и тут же дают сигнал в продолговатый мозг, далее сигнал движется выше и рептильный мозг - обрабатывая его генерирует это в крик, то есть в сигнал, что, что то изменилось.
Это первичные импульсы, которые ребёнок встраивает в свою систему базальной регуляции за физиологическими отправлениями и за тем как на них реагирует значимый взрослый.
Подгузник впитывает в себя влагу и не даёт ощущения температурных изменений, в связи с чем мозг не научается распознавать эти сигналы.
В более старшем возрасте, ребёнок носящий подгузник не стремится к контролю соответственно, задерживается формирование сигналов о том, что нужно вовремя ходить в туалет.
Те мозговые системы, которые отвечают за это (подкорковые ядра, большой двигательный путь и базальный лоб), эти же системы отвечают за появление речи, когда ребенок эмоционально за взрослым повторяет слова и проявляет речевую активность.
Ребёнок в подгузнике часто имеет сниженную поисковую активность, что и тормозит речевое развитие.
Это не говорит о том, чтобы совсем не пользоваться подгузников и не говорит, что его ношение обусловливает все проблемы с речью.
Но это важно учитывать и держаться золотой середины.
Носить подгузник на прогулке зимой, летом в трусиках. Дома после года ребёнку можно находиться без подгузника.
Да, это сложно для мамы , прежде всего. Уборка , переодевания , нервы опять же.
И коронное : пойдет в сад - научат.
Мамы , это ваша прямая обязанность - воспитание культурно- гигиенических навыков.
За воспитание вы несете прямую ответственность, это ваша работа, мамы !
#логопедоренбург
#неговорит
#зрр
#запускречи
#зпрр
Лучший комментарий
Зато тут каждая мама на тему горшка пишет «отстаньте от ребенка, сам поймет».
А шо ж делать, если ребенок не хочет садиться, или сидит и не писает, терпит в штанах/трусах. У меня ребенок терпит почти целый день и не писает. Потом конечно жалею и одеваю подгузник куда благополучно все получается сходить. Все пишут свое мнение по поводу горшка, но никто не говорит как нужно приучать. Мы начала снимать подгузник с 1,6. С тех пор и выкрутасы такие начались у ребенка.
И что делать, заставлять, или отстать🫠
Комментарии
Здравствуйте .Читайте выше ответ .
Если ребенок ходит на горшок, имеет большой словарный запас, но говорит не четко, кто часто слышит-поймет, а другие не всегда, с чем это может быть связано? (Ходит на горшок с 1,8)
И следующий вопрос, про второго ребенка, если он садится на горшок, говорит "пись пись", получается понимает зачем он нужен, но он не писает в него, что делать?
1 ребёнок. Нужно смотреть . До 3 х лет артикуляционный аппарат еще не совершенен . Так называемое , физиологическое косноязычие , возможно. Но в целом , речь к 2,3-2,5 должна быть уже понятна.
2. ребёнок. Продолжать учить.
@logoklass56 2,3 на днях исполнилось, но спасибо за ответ
Soft parents... soft parents... границы разрушены , детоцентризм процветает.
Вот и славно .. Трам пам пам...
Но грустно...
Сейчас пост выйдет в топ, и мамочки вам напихают за воротник, что дети "не собаки, чтобы приучать", " мозг не дозрел", "лучше, чем ссанные диваны", " у подруги сестры собаки так и не заговорил, но на горшке с двух месяцев ".
Солидарна с вами. Какающие стоя за занавеской трехлетки - тенденция современного осознанного материнства.
@tata_11.06 отлично ! Вы вошли в 33%😉
@bonnemaman, просто всё должно быть вовремя, а у нас как обычно из крайности в крайность, видимо менталитет такой.
Работаю с детьми. Согласна, множество коллег – тоже.
От двухлеток в памперсах с набором слов, как у годовалого, больно.
Что касается высокой корреляции – тут предполагаю как раз общий фактор, что мама мало занимается ребенком. Там и другие навыки страдают обычно.
У нас некоторые шестилетки в развивашке ботинки шнуровать не умели и попу сами вытирать 😭
А в каком возрасте Вы бы посоветовали приучать к горшку?
С того момента , как ребёнок научится самостоятельно сидеть без поддержки. По крайней мере, у моих сыновей так и было. Потихоньку, без истерик и насилия .
В целом на счет связи не задумывалась,но про памперсы согласна.
А памперсы в 2 и после 2 лет-это родительская лень не более)Дети все понимают прекрасно)
Согласна. И чаще всего понимают намного больше, чем родители думают 👍
Не вижу связи у своих детей: дочь в год и 3 стала ходить на горшок, в 1,5 полностью убрали подгузники, зрр. Сын вообще с года по большому только на горшок, полностью убрали в 2 года, одевала только на прогулку полгода так как зима и весна ранняя была - аналогично зрр
Отлично , что это не стало для ваших детей дополнительным отягощающим фактором. 👍
Зато тут каждая мама на тему горшка пишет «отстаньте от ребенка, сам поймет».
А шо ж делать, если ребенок не хочет садиться, или сидит и не писает, терпит в штанах/трусах. У меня ребенок терпит почти целый день и не писает. Потом конечно жалею и одеваю подгузник куда благополучно все получается сходить. Все пишут свое мнение по поводу горшка, но никто не говорит как нужно приучать. Мы начала снимать подгузник с 1,6. С тех пор и выкрутасы такие начались у ребенка.
И что делать, заставлять, или отстать🫠
@logoklass56, когда ребенок терпит весь день без подгузника, что делать то? Дальше ребенка заставлять терпеть, и не сдаваться? Я если честно уже боюсь за здоровье почек и остального, если вы знаете способ, подскажите, буду благодарна, правда. Я уже в отчаянии. Ребенок крупный родился, и сейчас крупный. Не лишний вес, а именно крупный. Сейчас остался последний размер подгузников, дальше тупо нет в продаже🥲
@nellydanina унитаз с лесенкой многим помог , писать стоя , как папа в писсуар детский .
@logoklass56, накладка на унитаз у нас есть, правда, не с лесенкой, а с подставкой. Подставку он любит, забирается с удовольствием идет мыть руки, таскает по дому, залезает куда надо. А сидя на унитазе с накладкой начинает орать, хотя ходит в туалет и со мной, и с мужем. Видит, что мы там делаем свои дела в унитаз
По трём своим детям не вижу этой связи, вот честное слово. Я противник памперсов, все к году уже были без них, к горшку тоже приучены рано, а с речью проблемы были у старшей значительно больше, чем у других детей. Связь вижу огромную в прочтении книг. Старшему ребёнку не читала так много, как младшим, т.к. училась, на работу вышла рано, с младшими больше и осознаннее что ли.
Сейчас пост выйдет в топ, и мамочки вам напихают за воротник, что дети "не собаки, чтобы приучать", " мозг не дозрел", "лучше, чем ссанные диваны", " у подруги сестры собаки так и не заговорил, но на горшке с двух месяцев ".
Солидарна с вами. Какающие стоя за занавеской трехлетки - тенденция современного осознанного материнства.