Вопрос психологу: консультация по детской и взрослой психологии

@amiq говорить или нет учителю непонятно пока, смотря что за учитель и смотря какие будут дети. Смотрите по ситуации. Можно понаблюдать за ситуацией в сентябре, потом решить. Думаю, дочери понадобится ваша помощь, раз есть уже негативный опыт со сверстниками. Познакомьтесь с родителями тех девочек, с кем дочка захочет дружить, способствуйте общению вне школы, зовите в гости. То, что дочь обижается, когда что-то идет не так - это нормально. Нервная система ещё не зрелая, по-другому пока не может. Подсказывайте ей как можно ещё реагировать, проигрывайте ситуации в играх.

Похоже вы тоже тревожитесь по этому поводу. Начинать новый этап в жизни правда волнительно, но постарайтесь снизить тревогу, это тоже может влиять на восприятие дочерью ситуации. Дочь справится, а вы поможете в случае чего.

@tatyana_psycholog, спасибо Вам❤️ правда, я очень тревожилась, но щас мне стало спокойнее!)

проявилась хоть какая ясность и знание, как можно помочь👌

@amiq рада, что Вам лучше 🩷

Здравствуйте! Похоже, ваш сын очень испугался и повысилась тревожность. Важно дать ему понять, что тревожиться - это нормально. Расскажите свой пример, когда вы в детстве чего-то испугались. Чтобы тревожность снизилась, надо дать ему больше опоры на вас. Предлагайте сами ему вместе везде ходить, на время попробуйте стать более включённой в него, чем обычно. Можно ещё порисовать с ним этих монстров какими-то смешными, придумайте про них сказку, где монстры стали добрыми. Ему нужно время, чтобы эмоционально "переварить" этих монстров с вашей помощью, рациональные объяснения действительно не работают.

Здравствуйте! Важно понимать что происходит в жизни вашей дочери, что происходит с ней, что провоцирует истерики. Наказания усиливают фрустрацию, истерики, "плохое" поведение.

Для начала вы можете обучиться методам саморегуляции, повысить свою стрессоустойчивость. Это уже улучшит ситуацию, потому что дочь тогда сможет увидеть в вас опору. А дальше по ситуации. Дочь уже в таком возрасте, когда есть смысл сходить к детскому психологу или вам вместе к семейному, чтобы разобраться в отношениях.

Здравствуйте! Рада, что полезно 😊

Возможно, несмотря на периодическую эйфорию, вас не все устраивает в вашей жизни, может быть вы чувствуете себя не достаточно реализованной. Понаблюдайте когда возникают мысли все изменить, что их провоцирует?

Здравствуйте! Да, это совершенно нормально. Дети в этом возрасте очень импульсивны, нервная система быстро возбуждается и медленно тормозится. И общение со сверстниками пока еще не особо требуется. У многих детей интерес к другим детям появляется после трёх лет. Сейчас ему нужны взрослые. Помогает режим дня, стабильность, ритуалы, спокойные взрослые рядом. Вам надо найти способ для себя выплескивать накопившиеся эмоции. Есть ли у вас помощь или хотя бы моральная поддержка? С двухлетками правда непросто, но этот период пройдет. Относитесь к истерикам и меняющемуся настроению как к стихийному бедствию, не принимайте на свой счёт.

@tatyana_psycholog, к сожалению помощи у нас нет, а родственники становятся лишь поводом для очередного всплеска эмоций. Как долго данные период у детей может наблюдаться, и как помочь ребенку в такой период, если в ближайшее время он пойдет в садик?

@diieg жаль, что нет помощи. Помочь может режим дня, спокойные игры, физическая активность, ритуалы, рутина, стабильность, ваше спокойствие. Как долго точно сказать невозможно, у всех по-разному. Зависит от его биологических особенностей функционирования нервной системы, от окружения. В садике многое будет зависеть от воспитателей, насколько они эмоционально вовлечены и насколько по-доброму и с пониманием относятся к детям.

@tatyana_psycholog одноклассники смеются и дразнят:(. Она не может контролировать это

@iraklon36 есть направление психотерапии диалектическая поведенческая терапия. У них есть тренинг навыков, где осваиваются методы саморегуляции, стрессоустойчивости, межличностного общения, осознанности. В том числе есть такой тренинг для подростков и бывает онлайн. Не знаю со скольки лет берут детей, но можете поискать, если будет интересно. Есть вероятность, что поможет.

@tatyana_psycholog спасибо

Здравствуйте! Это хорошо, что сейчас он считает, что не отличается от других. Когда подрастет, можно говорить с ним о том, что все разные, у каждого свои особенности, у него вот такая. Главное, чтобы он не воспринял это как дефект. Думаю, разговор будет зависеть ещё и от того, как нога будет функционировать, насколько реально его возможности будут снижены или не будут, и насколько это будет заметно или не заметно. Не рекомендовала бы идею с супергероем, лучше говорить ближе к реальности, но делая акцент на особенности, с которой тоже можно хорошо жить, чтобы это не воспринималось как дефект.

Вы знаете,у меня тоже есть особенность (из-за травмы один палец на руке короче и он деформирован).Травма произошла в раннем детстве.Этот дефект всегда со мной.Никогда не комплексовала по этому поводу.Отказалась от бесплатной операции.Свой палец я ощущаю как татуировку,какую-то лично мою черту. Родители никогда не говорили со мной про него. Я даже шутили в детстве, ребятам ,которые замечали говорила "будешь в носу ковырять,такой же будет".В подростковом возрасте комплексовала из-за прыщей ,лишнего веса.Но не из-за пальца.Многие даже не сразу замечают.Хотя некоторые движения руки из-за пальца ограничены.

Я это всё к чему.Может если сейчас ребенок не считает ,что он как-то отличается от остальных и не акцентировать внимание.

@masters, к сожалению уже начался буллинг среди ребят постарше по типу «дурацкий ботинок» итд

Совсем изолировать от этого сложно

Здравствуйте! Здесь важно понять что с ним происходит, почему не хочет ничего делать, было ли так всегда как подрос или появилось какое-то время назад. Ребенок уже подросший, есть смысл сводить на диагностику к психологу, чтобы понять что с ним происходит, если посчитаете нужным.

@tatyana_psycholog с самого рождения лентяй. Даже грудь не хочет брать , а когда я его докармливала в роддоме из бутылке, то он во все отказался .

@understand да, всегда влияют и врождённые биологические особенности, и социальное окружение. Все-таки, по возможности, лучше сделать диагностику, чтобы понять детали и тактику дальнейшую.

Здравствуйте! Часто это проявление тревоги. У маленьких детей бывает часто. У кого-то со временем само компенсируется, у кого-то нет, может перейти в другую форму. Например, в школе многие дети грызут ручки и карандаши.