Нашла в Авито логопеда. Приходит на дом. Очень понравилась. Позанимались два занятия. Должна была придти в среду. Но заранее предупредила, что дочка ее в больнице и она не сможет. В среду написала, что переносим на четверг, тк их назначенную процедуру перенесли. И вот ждали ее сегодня, сын очень ждал ее. В итоге пишет, что из сада ей позвонили и попросили забрать сына с темпой, дико извиняется. Говорит, что придет в выходные. Так вот вопрос, она говорила, что надо два занятия в неделю, чтоб закреплять звуки. В итоге уже прошла неделя от нашего последнего занятия. Мне ее менять? Как поступить то? Вроде и нравиться она, но я планировала до сада поставить звуки сыну л и р .
Спасибо всем. Договорились на субботу, если не получится, буду менять ее. А задания она Оставила, мы повторяем, но я же не проф логопед , я хз правильно или нет всё выходит у меня. У логопеда же интереснее, она играет, приносит материал разный для занятий , игрушки, наклейки дает. Я вот вообще не учитель))) я могу погулять сходить или рисовать- вот это я люблю)
У нашего логопеда было четверо детей, но за год форс мажоров было раза 3
Если оч понравилась то не меняла ))
Бывает такое вот устроилась на работу Аля и через Ж все пошло. А потом нормализовалось.
Подождите 😊
Вам в любом случае надо самим дома каждый день упражнения делать, логопед ставит сам звук и направляет его автоматизацию
Я вообще логопеда и нанимала, чтоб она этим занималась, а не я) задания она оставила, мы повторяем.
@katushka44 за два раза а неделю автоматизировать не получится, только поставить. И даже пока логопед ставит звук, нужно делать упражнения на артикуляцию, иначе звук может и не встать вообще. Если не автоматизировать, то ребенок сможет произносить звук правильно только изолированно и/или после просьбы, а в речи все равно будет каша.
@aelnir, да я понимаю, мы занимаемся дома по ее заданиям, но перерыв все равно большой, у нас всего два занятия было ((
Я бы посмотрела ещё, если такие качели будут постоянно в будущем, поменяла бы.
А форс-мажоры у всех бывают
Можно повторять задания, которые она делала с ребенком самим пока.
Включить видео , есть много в инете логопедических упражнений.
Спросить ее, может он-лайн сможет с ребенком позаниматься
Я спросила, что может она сможет на сегодня онлайн провести? Тк реально сын ждал ее( нет сказала, надо чтоб он ее видел
В идеале конечно она вам должна оставлять задания, хотя бы разминку просто для язычка и какие-то стишки. Типа ла-ла-ла, ло-ло-ло... И потом четверостишьями, поговорками. Но может ещё рано для старта. Т.е. Заниматься надо каждый день по возможности. А по поводу пропусков, тут если у нее маленький ребенок, то большая вероятность, что так и будет график "плавать". Я бы посмотрела еще недолго, если она очень понравилась вам и ребёнку. От педагога много зависит очень.
Я бы поменяла. И дело не в этой неделе. А в том что она сильно привязана к своему ребенку(с одной стороны норм), но это работа и получается дети часто болеют и она часто будет срываться за ним. Я бы подумала на вашем месте, как бы вам 6 лет и надо усилено заниматься)
Я б наверное объяснила бы ситуацию, что есть желание сделать все до сада и спросила бы может она свою коллегу посоветует на время своего отсутствия.
Подождала бы . Бывают обстоятельства у всех.
Если на следующей неделе тоже так будет, то тогда подумала бы над этим
Ничего страшного не случится, если подождать. Главное - делать д.з)