Как я воспринимаю «иное воспитание» от бабушек и дедушек? И могу ли я вырастить сына без травм?
Когда я слышу как с моим сыном взаимодействуют родственники - я к этому отношусь спокойно.
Я пару раз попробовала сказать моей бабушке, что не надо говорить ему: «мальчики не плачут», «ты же хороший мальчик, а хорошие так себя не ведут», «плакать нельзя», но в силу возраста она это не осознает. Поэтому я убрала отчаянные попытки что то доказать.
Я понимаю, что не смогу оградить его от всего. Но могу научить отделять истину и анализировать информацию: а так ли это на самом деле? А подходит ли именно ему это?
Поэтому я даю ему получить этот опыт. Разный опыт. Иной. И когда он научится говорить и понимать мои слова, буду разговаривать с ним и объяснять разные точки зрения, разные картины миры и спрашивать: а что тебе откликается? Как это тебе?
Чтобы во взрослую жизнь он взял то, что ему подходит, что откликается и ценно. Чтобы он научился думать и анализировать информацию.
Я вижу ценность в том, что сын получает возможность видеть мир с разных сторон, глазами разных поколений. Пусть это будет калейдоскоп мнений, из которого он сможет собрать свою собственную, уникальную картину мира.
Моя цель – не оградить его от мира, а вооружить его инструментом, который поможет ему в этом мире ориентироваться: критическим мышлением. Чтобы он не просто принимал на веру слова бабушки (или мои слова, или чьи-либо еще), а задавал вопросы, сомневался, искал ответы, формировал свое собственное мнение.
Я понимаю, что не могу быть для него идеальным щитом от всех невзгод. Я не всесильна, и это нормально. Главное – быть рядом, когда ему нужна моя поддержка. Я не боюсь, что сын получит травмы. Я знаю, что они неизбежны. Но я хочу научить его справляться с ними, переживать боль и становиться сильнее. И даже если он придет к психологу, это не будет означать, что я плохая мать. Это будет означать, что он заботится о своем психическом здоровье и готов работать над собой.