Как справляться с агрессией подростка: 5 фраз, которые работают
Серенький у меня очень специфичный ребенок. Настолько, что как-то звонили психологи из одного центра и спрашивали, как я с ним справляюсь.
Хочется рассыпать буквы словом «легко», но врать я не люблю. Поэтому: это не просто, но возможно.
Надо понимать, что дети в целом жаждут власти и в каждой точке касания гнут границы. Это норма, они так учатся жить.
Задача взрослого - направлять, не ломая. Но сказать легко, а сделать - сложно. Особенно, когда подключаются гормоны и из ребенка прет хамство и агрессия. Хочется дать чополаха 😅
И тут вы потерпите полное фиаско.
Настоящая сила – это умение отстоять себя, сохранить достоинство и не скатиться до уровня агрессора. Самообладание должно течь у вас по венам.
Поделюсь с вами своими речевыми оборотами, которые дают мне силу, а Сереже - понимание иерархии:
1. «Мне не нравится твой тон. Или говорим уважительно — или никак»
Это как сказать: "Стоп! Дальше – только по правилам". Спокойно, четко, без лишних объяснений. Вы не оправдываетесь, вы устанавливаете границы, которые пубертатные норовит завалить. Вы предлагаете конструктивный вариант, но готовы и прервать общение, если он не будет принят.
2. «У тебя есть свое мнение. Но у меня нет желания его слушать.»
Вы не лишаете подростка права высказываться, но и не даете ему права влиять на вас. Это ваш выбор, чье мнение принимать во внимание, а чье – нет. Использую в дни, когда Сережа решает продавить время прогулки. Гулять до 11 нельзя, до 10 тоже. Все
3. «Если хотел меня задеть – не получилось. Закончим на этом.»
Эта фраза работает как обезвреживающее средство. Она разрушает провокацию, показывая, что попытка была безуспешной. Агрессор теряет интерес, когда его "оружие" не действует.
4. «В моем доме все живут по правилам, и ты тоже»
Подчеркиваю, что мы в одной лодке. Правила - для всех, и любые санкции не персональное наказание, а следствие нарушения. Для любого
5. «Я вижу ты не в духе, продолжим позже.»
Это своего рода психологический щит. Вы не вступаете в игру, не принимаете на себя удар. Это прерывает негативный цикл и дает возможность остыть.Всем
Наша сила не в том, чтобы наорать, проигнорировать или наказать. Сила – в умении выйти из той роли, в которую вас пытаются втянуть. Там, где нет вашего эмоционального участия, конфликт просто не может развиваться. Ребенок не может подняться до нашего уровня эмоциональной и интеллектуальной зрелости, поэтому тянет нас на свою ступень. Поэтому тормозим и ребенка, и себя.
Когда вы прочувствуете каждой клеткой себя хозяином положения, вы поймете разницу.
Я так и говорю))) младшие слышат это с пеленок. С дочей хорошо работает п.5, когда она не в духе. Вижу, собираются тучи и мы хотим закапризить, сразу пресекаю
Я так и говорю))) младшие слышат это с пеленок. С дочей хорошо работает п.5, когда она не в духе. Вижу, собираются тучи и мы хотим закапризить, сразу пресекаю
Спасибо! Интересно, с тоддлером в разгаре кризиса это тоже работает?
Эта оторва просто смеется мне в лицо(буквально), когда я пытаюсь сделать его поведение социально приемлемым 🤪
@8olesya8, я конечно мечтала о веселых и смелых детях а-ля близнецы Уизли, но что-то я не ожидала, что за все эти шалости и креативность именно мне краснеть придется 😅 что ж там дальше будет, если он уже в два года имеет репутацию главного проказника в саду
@llliri один в один мой мелкий, в садик уже стыдно ходить. Вот мой тоже смелый, даже слишком, я бы сказала, что он сорвиголова. Я, если честно, после активного старшего, мечтала о спокойном ребенке, но что-то пошло не так и младший переплюнул старшего раз в 10 во всём. Были у невролога даже и психолога, нам в садике сказали сходить, невролог нам так и сказала - будьте готовы к тому, что у вас так будет всегда и в садике и в школе, будьте готовы к разговорами с учителями, воспитателям и родителями