Продолжаю рубрику "Заметки о нейропсихологии"
Мячи ⚽⚾🥎🏀🏐
Такой простой и такой сложный предмет.
На диагностиках и в коррекции вижу очень много детей, кому сложно даются мячи. А ведь уровень владения мячом о многом говорит.
💥Это показывает широту его зрительного поля (не то же самое, что и уровень зрение), а в дальнейшем при обучении в школе это влияет на восприятие информации с доски или в учебнике. Ребенку будет трудно все охватить, а соответственно усвоить информацию, будет отставать от темпа всего класса.
💥Ребенок не чувствует полноценно свое тело, не может скоординировать руки и ноги, поэтому не может подбросить или поймать мяч.
💥Не может переключиться - игры с мячом прекрасно это показывают. В школе ребенку будет сложно переключаться, а это важно при письме, чтении, да и в принципе при любой деятельности.
Что делать, чтоб ребенок научился владеть мячом? 🏆
Начинать можно с больших мягких тканевых мячей, либо надувных пляжных. С ними легче справиться. ➡️ Когда ребенок освоил такой мяс, переходить к обычному резиновому мячу (как в нашем детстве). ➡️
Существует множество игр с мячом в которые можно играть с ребенком, и они отлично влияют на развитие мозга. Причем большинство игр - из нашего детства
✅ Можно играть в футбол во дворе, не обязательно ходить в секцию
✅ съедобное /несъедобное
✅ Вышибалы, тут ещё и ловкость тренируется
✅ Десятки. Это топ игра из нашего детства
Пишите, как обстоят дела с мячом у вашего ребенка? В какие игры играете?
Года три назад узнала, что сын не умеет ловить мяч, для меня это было открытием, думала, что это базовые настройки ребенка😂 пришлось учить. Играем в съедобное несъедобное, на даче в футбол. Сейчас полюбились нам обоим тарелки липучки, ими нужно мяч ловить. Причем мячик тяжелый, тоже думаю своя польза. Мечтаю поиграть с мячом у стены или бордюра, но в современных реалиях теперь невозможно, дворы заставлены машинами(