Сыну 2 года..не говорит. До года начинал говорить ма, па, ба..пошёл в 10 мес. Вроде было все норм.. после года перестал говорить. Стала замечать, что с ним что то не так.. Были у 4х неврологов..две ставят темповую задержку речи, третья ставит РАС под вопросом. А четвёртая назначила ээг.
Склонна верить третьему неврологу, т к она единственная взаимодействовала с ребёнком на приеме. Остальные попу от стула не отодрали💁
Что имеем..речи нет. Знает части тела, животных и звукоподрожания, но не всегда озвучивает. Слабый указательный жест, слабый зрительный контакт. Боялся обувать новую обувь, обожает закрывать и открывать двери. С детьми контакта на детской площадке не было..игнорировал.Знает цифры до 10..показывает.Не ходил за ручку, всегда бежал впереди меня как угарелый. Не выполнял инструкции..принеси, дай и т.д.Играет самостоятельно..может в машинку посадить животных и катать.
Посоветовала нам третья невролог центр.. Ходим уже туда месяц..
Наши достижения..появился указательный жест, именно на то что хочет, закрепили зрительный контакт, стал обувать новую обувь, ходить за ручку, выполняет некоторые просьбы..на детской площадке подходит к деткам и предлагает игрушку свою. Не уходит..ему интересно.
Но что меня смущает..его реакция стала на детей вот такая..видит ребёнка и начинает орать..с улыбкой..очень много эмоций у него..даже пугает иногда.
Еще появились истерики..дома ещё я могу с ними справится. А на людях прям мне аж не удобно..ему невозможно сказать "нельзя" "не надо"..падает на пол, начинает орать, визжать..если пытаешься успокоить..истерика ещё больше.
С горшком тоже у нас беда.. Посидит на нем и встает..на этом все. Дома ходит в трусиках обычных,на ночь в подгузнике.
И ещё я так устала.. Господи как я устала.. 😭
Да похоже на РАС, но по описанию скорей всего при занятиях аба, Денвер, логопед, АФК, сенсорная интеграция может скомпенсируется)
Если РАС то все равно будут какие то загоны пожизненно.
Заниматься заниматься и еще раз заниматься. Не искать волшебную таблетку, чудо врача и диагноз. Не терять время , не опускать руки
У Вас ещё такой малыш, они очень сильно меняются. Зпр часто идёт с аутичными чертами, которые потом нивелируются. Сейчас Вам надо просто набраться терпения, пойти к дефектологу-логопеду и заниматься с сыном.
Не важно что у вас рас или темповая задержка. Работайте с дефицитами в любой случае. Найти хорошего специалиста и делать запуск речи, работать с истериками, но возможно это темповое и перерастет
Очень круто, что у малыша появился указательный жест на просьбу и вообще сотрудничество наладилось. Он еще такой у вас маленький, скомпенсируется. С детьми еще по возрасту особо не должен в контакт вступать- у нас в садике смешанная группа, есть девочки 2 с копейками, нормики, так они просто смотрят рядом. Горшок тоже рано. Работайте с дефицитами, наблюдайте. Ничего супер ужасного в 2 года не вижу. Даже если ребенок в спектре, что не исключено, то готов к сотрудничеству и дальше будет только лучше)
@lorenvrn, наверняка)) блин, двухлетки все жуткие, даже нормики. У меня мелкий так не отжигает, как старший-норма. Поэтому я особо и не парюсь, уж такое творил старший- домой идти не хотелось
Пройдите для себя мчат, и сходите к психиатру, рас ставит психиатр