Стоит ли продолжать музыкальную школу, если детям не нравится?

Ходила с удовольствием, не нравилось только сольфеджио. Кто то поёт, а кто то танцует. В жизни мне не пригодилось.

5 лет ходила, бросила

Эти ноты, гаммы.... ужас

Все кто закончил, на больших сценах не замечены)

Ушла из музыкалки, сольфеджио прям настроение портило, ненавидела. Ходила отдельно на специальность потом за плату, на школьных концертах выступала, сейчас дочке концерты даю😁 ну это так, понтануться хорошо иногда своими умениями)))

Моя детская травма. 8 лет музыкальной школы. Фортепиано. Ненавидела отчаянно, последний год был самым жутким. Дома сажусь за инструмент и начинаю рыдать. Мама ездила со мной на разговор с преподавателем.

Закончила и больше не садилась.

Сейчас иногда появляются мысли - уже осознанно, самостоятельно вспомнить всё это дело, но потом опять вспоминаю свое «детское отчаяние».

Если ребенок не хочет - не надо.

До сих пор помню как мне было обидно, когда одноклассницы ходили на кружки танцевальные, а я сидела дома учила очередной этюд.

Отходила 4 года на фортепиано, стало раздражать бросила, мама разрешила. Ну я лукавила ещё что у меня спина болела. В целом не пожалела. Один раз только когда любимая группа искала клавишника 😂 хотя умом понимаю, что все равно бы такой жизнью не жила в гастролях

Ушла из музыкалки спустя 6 лет

Тяжело это в детстве и хор, и сольфеджио, и вокал

Это пригодится тем, что развивает мозг и дает навык, которым окружающие восхищаются. Других профитов нет. По сути это еще одна школа, в которую надо много вкладывать сил и времени. Я всегда «за» навык игры на инструменте, но если ребенок не хочет, сильно устает, то не надо. Музыка - это по любви, через силу не нужно точно)

У меня племянница мужа тоже ходила на сольфеджио

Ненавидела, орала, долго потом не садилась

Сейчас ей 20, играет с удовольствием

И в институте во всем, где есть что то музыкальное участвует

Я отходила 6 лет из 8, ушла, мама разрешила, за что я ей благодарна)

Очень круто развивается мозг, совершенно не так, как у людей, без муз.образ! По особому сценарию, в более выигрышной комбинации. Попробуйте объяснить это как вклад в их будущее, как развитие способности видеть и слышать мир, слегка глубже, чем те, кто не учился.

Я без музыкалки, к сожалению и дочь тоже, но я вижу тех, кто смог. Но как любая палка, и эта - о двух концах. Многие забросили инструмент, домучав школу, не прикасаются к нему годами, потому что это не приносило удовольствия, т. к. их заставляли. Не перегните, в общем. Получится как-то договориться - прекрасно! Но и 5 лет крутой срок))

Ходила в музыкалку, ненавидела её, но хотела закончить из принципа, чтобы потом меня не тюкали, что бросила. После последнего концерта ни разу в жизни не села за пианино

У меня в школе, чтобы не соврать, каждая 3 девочка на сольфеджио ходила и все это не любили(( меня пытались на фортепиано отдать, я скатила всё до скандалов и истерик, мне не нравилось, мучения прекратили.

Одна девочка та иногда показывает в инст как играет на фортепиано дома у родителей, об остальных не знаю. Но точно никто с музыкой свою жизнь не связал.

Начать начатое - в этом большой смысл, на самом деле. Но тут тонкая грань, которую Вы сами должны почувствовать в ребенке. Бывает просто «устала, пропадает интерес», а бывает, что невыносимо.