Я вожу на подготовку, с этого лета. Для того чтоб научился базовым навыкам, слушать учителя, понимать задание, читать, считать. В дошколенок в школу будет ходить, чтоб определиться с учителем, привыкнуть к нему, знать ребят в классе, и к ним тоже привыкнуть хотя бы к большинству. Сын неусидчив, сложно сосредотачивается, мало того была задержка речи, занимается слогопедом и есть моментики.

С дочкой был опыт такой ходила к логопеду, у нее заикание, за месяц научилась читать, писать. В школе скучно не было. В дошколенок ходила в школу тоже, в дошколеноке сформировался класс, очень хорошая учитель подобралась.

Понятно что платные занятие это бизнес, как и платные услуги это все про бизнес. Ну если нету бесплатного, а сами не справляемся все таки мама это родитель в первую очередь, а не учитель педагог, то приходится прибегать к услугам. Я знаю некоторые водят, только чтоб научили читать, потом перестают ходить. Это все индивидуально, смотря что хочет родитель получить в итоге и какие запросы у него. То, что в школе не учат читать это правда. В дошколенке тоже никто не сидит с каждым индивидуально и не объясняет простые примеры или чтение. Урок в первом классе 30 минут, учеников 35. Учитель объясняет всему классу, кто услышал, кто нет... Но те кто знают и умею хоть минимум какой то, им проще, они больше прислушиваются, лучше вникают.

Сын пошел в 5 лет, год отзанимались уже и я убедилась в правильности своего решения. Самой мне тяжело его учить, отвлекается, не воспринимает «как учителя», да и вообще у меня нет такого желания😂 там же он стал более усидчивым, прям сто процентов. В целом учитель смогла развить интерес к учебе (до этого не особо он горел желанием учить что-то), а сейчас на каникулах занимается сам с удовольствием. В общем я довольна, но нам очень повезло с преподавателем, у них с сыном прям коннект в общении случился.

Ни одни не ходил, так и не понимаю зачем туда аж с 5 лет водят🙈

Если есть время самим этим заниматься-спокойно без доп занятий можно обойтись.
Тут только дело в желании и наличии свободного времени.
Я сына готовила сама,дочь пока не планирую отдавать тоже никуда.

Лучший вклад … я старших водила , с сентября начинаю третью готовить …

Мы пошли на 2 годичную подготовку, потому что:
- у меня самой нет терпения учить читать
- ей сложно меня понять
- был интерес к знаниям, она просила научить
- привыкает к дисциплине

Меня устраивает полностью.

Нужный конечно вклад. Сына возила по навигатору бесплатно,потом платно в школу ещё пошли.

А почему в школу не попасть? Я сына младшего водила только в школу, которую пойдет на дошколленка. С октября по апрель занимались 2 тыс в месяц. На стороне на занятия не водили. В сад он тоже не ходил.

Нужно смотреть по ребёнку, если ребёнок умеет читать и считать (минимальные знания и стремление к получению этих знаний), тогда думаю можно обойтись и без дополнительной платной подготовки. Если ребёнок не усидчив, отсутствует желание к знаниям , не читает , не считает, у вас нет времени и возможности самостоятельно готовить ребёнка к школе, либо есть дети которые дома ни в какую не хотят заниматься, только в не дома и с "чужими" людьми готовые заниматься - тогда платный дошкольнок отличный вариант

Что значит в школу не попасть?
Можно пойти по навигатору
Мы так ходили

Сходите к нейропсихологии, посмотрите ваш уровень готовности и уже от этого отталкивайтесь.
Есть центры конечно из разряда «бизнес ничего личного», есть которые работают конкретно на результат. Тут уже зависит от вашей готовности и надобности

Мы с 5 лет ходили ,щас лето передышка но я и дома не упускаю ,с сентября в 0 класс ходить начнем ,в садике подготовка и еще куда буду водить 👌для меня это важно !я плачу за то ,что вижу результат !дома к сожалению я ему столько информации выдать не могу (да и дома со мной не охотно делает что то

Ну сложно сказать, надо ориентироваться по ребенку. Моему надо долго привыкать к новой дисциплине, все очень сложно дается. С моим сыном так не будет, что в 6 лет посадил читать и за 3 недели научился)

Я водила с 5 до 6 на платную подготовку, в октябре с 6 до 7 будет ходить в школу. В саду будет ходить на дошколенок, но у нас и сад лого, там хорошая подготовка.
На дошколенок в школе не возлагаю надежды, это чисто для привыкания к школе.

Зависит от ряда факторов. Ребёнок может посещать сад, в котором воспитатели готовят к школе на 5+; с ним могут плотно заниматься дома; он схватывает информацию на лету - тогда спокойно можно обойтись и без сторонних образовательных организаций.
Если же ничего этого нет, то допы - очень полезный и нужный вклад, облегчающий вхождение в школьный образовательный процесс.

На подготовку можно и бесплатно ходить - уже не про бизнес.

Мне кажется, вопрос не корректный.

Услуги, за которые надо платить - бизнес. Государство же их не финансирует.

Но нас родителей никто не заставляет в обязательном порядке ходить на эти занятия и платить деньги. Можно самим подготовить своего ребёнка. Просто не у всех есть время на это.

Склонна думать, что все же больше бизнес, большинство детей спокойно осваивают необходимые навыки к школе с помощью сада/родителей и за первый класс подтягивают то, что отставало. Это не касается детей с определенными проблемами в развитии. А так максимум необходимого это пойти в дошколенок в вашу школу , возможно даже после нового года, чтоб просто привыкнуть и снизить стресс в начале учебного года.

Смотрите по ребенку. Если ребенок хорошо, активно, быстро воспринимает информацию. То не водила. Младшего отдавала читать в 6 лет и то только два месяца проводила и он читает хорошо, в саду с ними занимались. А вот старшему надо было (не водила к сожалению, дома сами пытались.) ему давалась сложнее. От части это бизнес. Спрос рождает предложения. В 5 лет точно бизнес

Ну типа ранней подготовки с 5 лет, да хуйня полная за бабки)
А если в 6-6,5 лет ребёнок не умеет ни читать, ни писать, то конечно его нужно научить) если самостоятельно не получатся, то обратиться к педагогам

Сейчас дети в школу должны идти чуть ли не со стажем работы. Как раньше читать и писать в школе не учат, учат уже применять знания. Пару детей было в классе, кто не ходил на подготовительные, очень сильно отставали, тк основная масса уже складывала двузначные числа.

Это действительно нужный вклад, чтоб потом вашему ребёнку было легче усвать материал, а не быть в отстающих..

Не бизнес! Требования в школы сразу будут выше, если не заниматься то можно попасть в сложную ситуацию.

Я буду водить, чтоб к учителю привык и к правилам школы)

В плане знаний проблем у ребенка нет, но повторение мать учения)

В нашем случае лучший вклад был! От учителя много зависит.