Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Татьяна
Татьяна
Мама сына (1 год)

Мы были в группе кратковременного пребывания при реабилитационном центре. На фото второй день. У Стаса проходит тяжело…

1 из 5

Мы были в группе кратковременного пребывания при реабилитационном центре. На фото второй день. У Стаса проходит тяжело адаптация, также как и у меня.

Первый день мы пробыли минут 40, из которых минут 20 мы были в коридоре, выходили несколько раз, потому что было душно и слишком шумно для него. Стас плакал и ему становилось жарко, пропотел.

Я расстроилась, у меня была в голове совсем другая картина.

Мы решили с нейропсихологом попробовать другую группу и другой класс, так как там зал побольше и есть кондиционер.

Сегодня занятие уже вела психолог, там были очень разные детки - с задержкой, с легким рас и с дцп. Сначала Стасик плакал, его очень пугала Полина, так как она иногда вокализировала. Стас ушел в дикую истерику. Мы вышли из класса. Успокоились, вернулись. Я уже была готова ехать домой. Стас поплакивал, хныкал, и как только вскрикивала Полина, Стас заводился. Я не сдержалась и заплакала сама на третий раз. Психолог обняла меня, поговорила со мной и мы остались. Занятия идут два часа: первый час общие занятия для всех, перекус и потом педагог что-то делает индивидуально, пока остальные детки у играют. Сначала Стас также поплакивал, но интересовался тем, что происходит вокруг, подходил ко мне и усиливал свое нытье. Далее расширял локацию и потом вообще перестал ко мне подходить. Второй час прошел идеально. Освоился. Играл со всеми, порисовал немного. Раскидал там сенсорную коробку, кайфовал. А потом уходить еще не хотел.

В первый день мне не хватило поддержки, я дала слабину. Будем ходить два раза в неделю, чтобы у нас двоих была адаптация. Это его первый опыт в закрытых стенах с таким большим количеством деток. Да

Кто должен научить ребенка читать: мама или школа?

Прочитала пост про первый класс, умения и тд. Мне нравится , что выясняется, должен кто научить ребенка- мать или школа в первом классе. На самом деле я считаю неправильным подходом исходить из того, кто кому должен. Мне должны или я должна. Важно думать о ребенке в первую очередь, как ему будет легче адаптироваться и тд. Ну доказали вы школе, что ей не обязаны приводить читающего. А дальше то? Открываем Школу России, там почти сразу начинаются тексты и тд. И учитель будет говорить- читающие читают стихи. нечитающие-слоги. И таких нечитающих будет три человека, потому что гораздо проще и легче силы ребенка направить на адаптацию, на усвоения материала , а не на навыки чтения. Добавлю картинки из самой простой программы ШР. Это сааамое начало. Нечитающему явно будет тяжело.

Ну что , пошли мы в частный детский сад🙏🏻 Первый день ему было интересно , но забрала со слезами Сегодня уде подходили к…

Ну что , пошли мы в частный детский сад🙏🏻 Первый день ему было интересно , но забрала со слезами Сегодня уде подходили к дверям плакал .. а потом уже и истерика была Воспитатель говорит это адаптация , но я сразу приехала забрала его Это разве норма когда они так сильно плачут ? И как у вас проходила ? Не знаю как завтра поведу , наверно не захочет )))