Читала, что есть связь горшок-речь.
Так вот горшок освоен, дочка полностью без памперса уже, но где тогда речь🙄
Кому что помогло сдвинуть речь? У невролога были, все хорошо, вопросов нет к развитию.
Нашла тут частный логопедический центр, кто берет малышей, но мне там насчитали занятий в месяц на 64 тысячи (это логомассаж 20 мин и занятие 30 мин трижды в неделю)😳
Комментарии
Связь есть только с мелкой моторикой. На них один отдел мозга работает.
Я наоборот слышала, что в приоритете крупная моторика для речи.
@luibovpostnova вначале идет развитие крупной моторики, далее мелкой. Не научившись управлять рукой в целом, точно управлять пальцами руки едва ли будет легко.
Моя на горшок ходила с мая в садик начала ходить с сентября ровно с 2х. Заговорила через месяц два именно в коллективе
В сад пошли в 2,5 и начал что-то говорить. Так были отдельные слова. Прям предложения длинные после трех.
Сын с 10 месяцев ходил на горшок, речь появилась только к трём. Увы, связи нет
Нет такой связи)
Занимайтесь крупной и мелкой моторикой. Логопедические альбомы есть на звукоподражания - с ними можно и самой дома заниматься.
Моя в 2 минимум говорила, предложения из трех простых слов, слова были многие половинчатые. Просто стимулировать речь, не стараться предугадать что хочет ребёнок, смотреть на динамику. Мы никуда в 2 года не ходили, мне тоже 80 тыс насчитали.
@luibovpostnova, а звукоподражания есть? Я сама с ней занималась по карточкам, заставляла слоги соединять, типа гу-сь, ли-са. Поехали в отпуск и там у нее прорыв случился, так что смена обстановки тоже сильно влияет. Если нет органической патологии, вы можете подождать до 2,6 лет. Смотреть динамику и самой заниматься.
@anastasiiya34, звукоподражания есть, но опять же нет звуков заднегорловых типа к, г, х. Но бывает что-то по типу фразы, амам нет. То есть есть она не будет)
А что значит органической патологии?
@luibovpostnova, органическая патология, нарушения в работе определенного органа, системы в организме.
У нас ребёнок заговорил до 2х лет и ни в какую не садился на горшок. Сел первый раз в 2.1 в саду
Нет связи,мне мама даже видео присылала
Дочь полностью отказалась в 2,7 до сих пор четкости слов нет,а ей вот 2 недели назад было 4 года
У нас так же, повторяет только первый слог любого слова, но полных слов меньше 10
@juliama90, сова нянька это же на рузовской? У меня старший туда ходил к нейропсихологу на занятия!👍 не знала, что там берут малышей таких. Это вам врач порекомендовал туда походить?
@luibovpostnova, да
Нам невролог посоветовала
У ребенка повышенная тревожность и сенсорики не хватает
@juliama90, а к кому ходите? Моя тоже тревожная сама по себе.
С горшком связи не видела, а вот с широким спектром физического развития связь точно есть, тут и массажик гимнастики с детства, и на пол пораньше, ползать, трогать, купаться в малой воде, самоприкорм - все это однозначно влияет на речь. Горшок едва ли, полно детей, которые говорят, и ходят под себя.
У меня ребёнок и соску никогда не сосал и прикорм сразу с твердой пищи, без пюре. Как раз таки, чтобы не влиять на речевой аппарат. Но вот не выходит
@luibovpostnova разбираться с толковым специалистом, найти бы только его
Вообще никак не связано . Сын год как ходит на горшок , но ночью и днём на сон до сих пор подгузники есть . Вроде были какие-то проблески убрать подгузник, но увы , вернулись очень быстро . Разговаривает прекрасно и давно
Мой вообще на горшок вынужденно года в три на даче пошел,а так на унитаз ,и с речью это никак не взаимосвязанно
Тоже парилась, что горшок освоен, а словосочетаний нет, периодами отпускала ситуацию . В итоге, в 2.3 прорвало, появились словосочетания и простые предложения, стал кучу всего повторять
Меня парит, что и слов нет особо. Мама, папа и дай. И по мелочи
@luibovpostnova, у сына тоже прям понятных было мало, были слова, которые по значению разные, а произносил он их одинаково
Мой тоже до 2г3м молчал. Отдельные слова, жесты, звукоподражания. Потом кааак прорвало. Но я собиралась в 2,5 идти к специалистам, если прогресса не будет.
Связи никакой нет.
Как мама зрр. Которому поставили в 2 года. И говорили все хорошо. Ждите 3. В 2.5 начало водить по логопедам, массаж.
Логомассаж вам ни один массажист не сделает именно логопедический с языком. По протоколу это запрещено до 3 лет работать с внутренностями
Наступая на все грабли я потратила 1.5 года на ерунду. Так речь не запускается и ни один логопед вам ее не запустит.
Должен быть комплекс мероприятий. Физио,массаж, ноотропы.
Нам запустил речь только реабилитационный центр. ( бесплатно) с нормальными врачами, которые не выманивают бешенных денег.
Мы проходили реабилитацию, закрепляли остеопатом. Каждые 3- 4 месяца. 2 раза в неделю логопед. Тогда результат будет
Когда 3 года исполнилось подключили логопедический массаж.
@wekiss, а можете посоветовать? Он берет малышей?
@luibovpostnova я живу загородом 😊 вам очень далеко ехать.
Логопеда сменила по опыту 3.
Сначала ходили в частный центр логопед-дефектолог.
Толку 0. Потому что не с того начали. Потом мне рекомендовали очень опытного специалиста. С 3 образованием и огромным опытом. Отходили, но она ему не нравилась.
И потом мне знакомая подсказала девушку молодую В практике мало, 2 года. Но очень любит и есть стремление учиться. И с ней у нас прекрасно пошел процесс. Он хорошо с ней занимается и слушается.
Так что иногда молодые, лучше опытных. Главное найти логопеда, который найдёт подход к вашему ребёнку
Рассказывая, про девочку, которой за 2 занятия поставила букву Р. Потому что ушла от шаблонов. И она любила Гарри Поттера. И они поставили букву на заклинаниях😂 она оказалась тоже фанаткой 🤣
@wekiss у моего младшего тоже сейчас немного слов. В основном все пальцем ходит показывает и за ручку ведёт что хочет. Папа, деда дай, мама, Тим( это собака) и рычит как динозавр 🦕 ( любимые игрушки)
Жду до 2 лет и сразу туда.
Помогло время. Горшок плюс минус тоже был в этих пределах, как и речь, но не одновременно. Со старшей все обследования сделали, (все ок было) в 2 года, речь пошла с предложениями в 3. Младшая вот только месяц как радио, предложения уже строит, слова повторяет все.
А в 2 года много было слов? У моей прям совсем мало и не охотно повторяет((
@luibovpostnova обе в 2 почти не говорили. Предложений не было вовсе. Слова новые редко. Скажут новое и не повторяют потом. Все понимали тогда, все выполняли, я их прекрасно понимала. Но больше объясняли на своем.
Если у невролога нет вопросов к развитию, почему ищите логопеда? Может, конечно, каждый врач оценивает разные моменты. Наш невролог оценивает, в том числе, соответствует ли уровень речи возрасту ребенка. А на счет горшка: у нас так и есть. Дочь до 2 лет стала сама ходить на горшок и параллельно пошла фразовая речь.
Рекомендованы занятия по запуску речи у логопеда.
Вопросов нет у нее в плане моторного развития и поведенческих моментов, то есть понимание речи есть, истерик немотивированных нет, сон ок и тп.
@luibovpostnova, понятно. Главное, что есть понимание речи. Сходите к остеопату, возможно есть зажимы.
Поищите в ближайших садах "Службу ранней помощи". Если ещё в сад не зачислены, то пойдите в СРП на занятия. Там будут занятия с логопедом. А потом и в саду продолжат при необходимости
не вижу связи, на горшок ходит , речь обычная для его возраста, что бы предложениями говорил- нет )
Нет никакой связи
Какие то слова есть или вообще по нулям?
У меня сын особо не говорил лет до 3,хотя все прекрасно понимал и жестикуляция была отличная
Невролог все ок, логопед все ок
В 3 года как заговорил, вообще рот не закрывается, причём не детский лепет, а сложные обороты речи, сложные слова
Большой плюс это максимум движений разнообразных, крупная и мелкая моторика
Ну мама, папа, дай, держи. И всякие мяу, му и тп. Но для двух лет это крайне мало. В 2 года фразы должны быть уже(( типа мама дай пить
@luibovpostnova у моего примерно в 2.5 года пошли фразы
А папа где
А мяу где
Мне со старшей говорили, что в 1.5 надо стихи читать
Но все развиваются в своём темпе, умные сообразительные детки растут
И с горшком не было проблем ни у кого))
Когда надо что-то приплести, чтоб обвинить мать, можно приплести неосвоенный горшок. Вот я это так вижу.
Что-то дофига прям насчитали вам. Я своего водила на запуск речи к дефектологу, на тот момент это было 11к за 8 занятий в месяц, по полчаса, да
Не уверена что есть связь. Хотя согласна что горшок и речь это созревание мозга и нейронных связей. Если не дрессировали, вырабатывая рефлекс.
Но! На речь могут влияет и механические проблемы - например защемления шейного отдела как родовая травма или после падений. По этому есть смысл в посещении остеопата.
Сын в 1.4 пошел на горшок и в 1.4 пошли словосочетания. В 1.6 уже полноценно предложениями разговаривал, как взрослый без звукоподражаний
Постарайтесь собрать проверенную информацию у специалистов с доказательным подходом (не только говорю о неврологах, но и о педагогах), чтобы понять когда можно подождать, а когда нет и нужно действовать.
Зажимы в шее, вставление позвонков, физиопроцедуры, ноотропы и т.п. - 🙈
Когда такое советуют, то хотелось бы услышать обоснование всего этого. Суть метода/препарата, цель, клинические исследования и т.п.
Нет никакой связи, чушь это всё. Мой болтает с 1.5. Сейчас уже полными длинными предложениями, сложными словами, рассказывает для чего горшок, и вcе-все-все про него. Но сам сесть - нет, не хочу 🫠🤦🏻♀️
У старших горшок и речь были не связаны) целый год прошел от нормального освоения горшка до первых фраз.
В 2 года появилось первое слово и было хорошее понимание речи, выполняли большинство инструкций. К 2,5 штук 15 слов насчитывали, к трем первые фразы. После трех разболтались.
Обратная ситуация. Речь отличная, сложными словами, оборотами, целыми рассказами.
Горшок - игнор😑
Причем теорию подробно расскажет, что куда надо, а куда не надо. А потом пойдет и сделает все в трусы.