
Надеюсь, что этот пост увидят те, кто сможет помочь.
Ситуация. У подруги ребёнок 5 лет. Сменил две группы в саду. Дерется, пристает к детям, неуправляем. Проблемы были и ранее и даже внешне очевидно, что с ним что то не то. Подробностей не знаю. Знаю, что выявлена недостаточность кровообращения лобной доли. Один невролог выписал препараты, второй их отменил, потому что они тяжёлые и считает, что показаний у применению нет. Из установленных диагнозов- зрр.
Нужен хороший специалист, который вникнет, а самое главное, сможет убедить маму в необходимости лечения.
Я переживаю, что до школы два года, и там никто рассусоливать не будет, отправят в коррекционку и все.
Сразу оговорюсь, что не против такой школы, просто хочется быть уверенной, что все опробовано, и исправить то, что можно исправить
@perinatal.es в области, Сергиев Посад. Но доедут. Уже давно понятно, что вся медицина в Москве
@redfox20, сейчас вспомню имя специалиста, напишу. Мне нравится как она общается с детьми, ну и как специалист, она очень достойная.
У нас такой мальчик был у сына в группе - перерос.
И у дочери в группе ещё мальчик такой. Воспитатели воют - а сделать ничего не могут. Он всех лупит, у дочери длинные волосы - он за волосы её таскал одно время. Идём в сад за ребёнком с мыслью "слава Богу, что живая".
И вот летом сына моего переводят в группу дочки, он там защищает сестру, пару поджопников этому мальчику дал, ну и так даёт сдачу.
Этот мальчик к нему не лезет, обижает кто слабее.
Так мне мама мальчика этого об писалась, что мой ребёнок бьёт её ребёнка. А то что, её сын тиранит всю группу 2 года - это норма.
А тут, у её сыночки синяки на попе - сразу жаловаться.
Мне никто и слова не сказал.
С нами никто работать не хочет. Воспитатель уволилась , не выдержала, нчнечке он руку сломал, точнее, прыгнул на неё, а та с лестнице упала.
Всё внимание этому ребёнку, а наши дети брошенные весь день уже 2 года.
Дочку переводим в другой сад.
Вот вот....
Что делать непонятно. Но тут подруга хотя бы не замалчивает проблему. Хочется помочь. Да и мальчишка то неплохой. И внимания ему не сказать
, что мало уделяют.
Абрамов Кирилл Вячеславович
Специалист в области РАС и речевых задержек.
Однако, если мама не видит особой проблемы, пойдет ли?
Она видит, но она все назначения перепроверяет и отменяет, что то сама, что то под предлогом консультации дркгого врача
Отправлять в коррекционную против их воли никто не сможет. Это родители должны изъявить желание. И для некоторых детей - коррекционная школа/класс - спасение, а не наказание.
@redfox20, тут ставить вопрос надо всей группой родителей, писать заявление на имя заведующей.
Однозначно, что остальные дети страдать не должны.
@yasmeen писали. В итоге обе воспитательницы получили по строгачу с занесением в дело. Типа это они недосматривают
А с психологами они занимаются? Сколько времени мама сама с ним занимается? Это же не только препаратами нужно корректировать
Девочки привет,мне очень,очень нужен ваш совет помогите мне,вообщем я ушла от мужа 3 месяца назад,тк муж бил и меня и детей,унижал и оскорблял,так еще его мамаша вечно лезла в нашу семью ,настраивала его против детей и меня,даже доче писала всякие гадости про меня,муж не защищал меня,сейчас мы когда разошлись я не разрешаю старшей дочери с свекровкой общаться,и там еще есть внучка ее ,сына тоже развела 10 лет назад маладшего и ее сноха привезла ей внучку которой было 2 года ей на воспитание и са...
Сегодня вопрос очень интимный. Я перестала течь в этом плане, сухо, прилюдие, поцелуи всё есть, и мужа хочу, но сухо, нет смазки вообще. Он переживает, что он меня не возбуждает, переживает, что я его вообще не хочу. Но я как родила, почти с этого момента началась сухость. От этого приходится использовать лубриканты, дабы избежать некомфортные ощущения. Я бы наверное не так беспокоилась, но уже месяца так полтора не ощущаю оргазма, склоняюсь к той же проблеме о сухости.
P.S. С мужем всё хорошо...


Решила иногда делиться своем мнением о прочитанном)
Кому не нравится - пройдите мимо)))
📚 Хочется оставить отзыв на книгу «Не гонитесь за оценками» М. Левин
Если вы родитель, педагог или просто интересуетесь вопросами детского развития и образования — эта книга, я думаю, вам подойдет! Автор объясняет очень доступно, почему современная система оценивания часто превращает учебу в гонку за цифрами, а не в процесс познания и развития.
В книге много практических примеров из жизни самой писательни...
Тут и психиатр и нейропсихолог и психолог и логопед нужны, скорее в его.