В 1м классе ходила на продленку. Дома делала ток устное. Во 2- когда как. Могла со мной на кухне сесть делать,я делала дела. Но с основном на своём месте. Что не понятно, приходила спрашивала.

Сидеть рядом. Если хотите чтоьы ребенок привык. Потом сам делать будет

Делала сама , но если что-то не понимала , то звала меня и разбирали вместе
Но у нас с начала года было правило - пришла со школы , сразу за уроки , иначе потом голову тяжелее собрать 😅 и весь день свободен
Со второго класса вторая смена, не знаю как все будет происходить 🫠

Сидели и сидим в 4 перешли . Конечно уже что то и самостоятельно делает , но контролирую . Конечно им нужно научить учиться . Многое зависит от конкретного ребёнка . Где то поможете , где то самостоятельно сделает , разберетесь в процессе

Всю домашку делали в продленке, на дом практически никогда не оставалось. Я только проверяла, дочь делала сама.

1 и 2 класс , сидела, черновики /чистовики- нервы скандалы и 2 нрчи делали уроки 🤦‍♀️ и третий класс и 4-й класс , буду сидеть, это основы, потом уж сам, наверное ,но это не точно😜

Сидела рядом, но дочка уроки делала в основном сама, я больше контролировала и подсказывала, если нужно.
Не делайте себе медвежью услугу, не надо все делать ща ребенка, пусть делает сам.
У нас некоторые родители даже прописи сами писали ,не то что сидели и помогали уроки делать

Сидела, и до сих пор сижу

Прям рядом не сидела, т.к в дни, когда я на удаленке, во время для домашки у меня своя работа) А когда в офисе, дз делал у моих родителей, папе это точно не надо..
Проверить результат могла + у моего Школа России, поэтому я подкидывала еще заданий от себя, особенно, по математике - вот их я всегда проверяла, а школьные только если сам приносил тетрадь.

Из лайфхаков против простокринации - ставила таймер буквально на 10-20 минут на уроки, если не укладывался - таймер для отдыха, и потом ещё 10-15-20 минут для уроков. В принципе, к середине октября сын привык садиться и быстро все делать и без таймера, а на первых порах помогало ему собраться и сесть ✊

Не сидела. Если были вопросы, помогала. Проверяла периодически выполнение домашки и классной работы.
Но вот усадить делать уроки это совсем другая история 😳
Поэтому продленка очень радовала тем, что домашку они там делали)

Никогда не сидела

И в первом и во втором. Они еще такие дети. А программы не самые легкие сейчас. В третьем уже многое сам делал, но порой помощь тоже нужна была.

Судя по отзывам знакомых, всё зависит от ребёнка: кто-то подолгу сидит на дз, а другие говорят, что вообще проблем нет.

Не сидела. Вообще от ребенка зависит. Старший мой сам с первого класса всё, учится на отлично. Средний требует контроля, иначе будет халявить, у него проверяю домашку, но делает сам.

Конечно, они же учатся, привыкают к этой теме, посмотрите сейчас на ребенка и представьте что вы сказали «сядь и делай» и он прям такой пошел сам сел и сделал, ага?😅

Да, сидела.

Да, сидела, и во втором тоже)
Но у всех все по -разному. Моему сосредоточиться очень сложно. Но все нарабатывается опытом

Что значит сидели - в вашем понимание?
Приходит, кушает , отдых , потом садится и делает уроки - я только говорила какая страница и всё . Сначала делала в черновик , я проверяла , потом переписывала . Математика сразу делает , русский черновик

Со старшим не то чтобы сидели, но контролировали и где нужно было помогали, но у него гимназия и программа Петерсон, сложная программа.

Да и не только первый

От ребенка зависит. Я больше против, но малая решила иначе, ей нужен контроль. Старшая сама делала полностью все. Попробовать не делать стоит, в первом классе даже оценок нет и это не будет проблемой.

Прям сидела

Да, сидели.
.