Пришли к психологу (комиссия для ПМПК, сын с РАС). Единичные вопросы меня саму удивили, может ли ребенок в 9 лет знать ответы на них и какие ответы на них считаются нормой (рубины, кто основал, вино и пиво, почему из кирпича, а не дерева)
Вот в целом вопросы, которые задавали.
Что будешь делать, если порежешь палец? - Пусть до свадьбы заживет.
Что ты будешь делать, если потеряешь книгу, чтобы ее найти? - Притворюсь сыщиком и буду искать. А если не найдёшь? - Маму попрошу найти.
Пришел за хлебом, а хлеба не оказалось. Что будешь делать? - Куплю что-то другое.
Если ты пришел на площадку, а мальчик начал с тобой драться, что будешь делать? - Не сдаваться и не ссориться, просто дружить.
Почему дом лучше строить из кирпича, а не из дерева? - Потому что в древности кирпича не было, а теперь появился.
Какого цвета рубины? - Коричневые.
Кто основал Санкт- Петербург? - Не знаю.
Где садится солнце? - В небе встаёт и в небе садится.
Назови что между ними общее:
бумага уголь 🗿
вино и пиво. - Алкоголь 🔞
Комментарии
Спасибо! Слава Богу, как только ни стараюсь. В прошлом году, вначале года, например, на многие вопросы не мог так ответить.
Думаю тут важны не "правильные" ответы, а ход мысли человека.
В том то и дело, что правильные. Если почитать ответы детей с РАС, у них есть своя логика. Но со стороны мы понимаем, что она отличная от нашей, только четко выразиться, как именно отличается - не можем. Или я не могу, пока не знаю.
Я спросила у нее, она сказала сама не знаю. Просто есть ориентированные ответы. Я говорю, например, как нормотипичный человек должен ответить на вопрос: почему дом лучше строить из кирпича, а не из дерева). Или что дает им ответ ребенка на вопрос: что общего между вином и пивом. Почему именно этот вопрос 18+. Я не с каким-то вызовом системе, абсолютно нет. Просто тонкое любопытство, почему именно так и верно ли это.
Для девяти лет нормальные в целом вопросы
Как минимум про солнце и Питер
Да и Рубины скорее всего проходили в школе на окружающем
В первом классе проходят уже это, имею ввиду основателей городов? Так-то итак видно отличие от нормотипичного ребенка, одним вопросом больше или меньше - не столь важно. Просто полагаю, вопросы должны быть более тщательно подобраны, задав вопрос психологу, с ее слов, я поняла, что они сами толком не знают, как именно нужно оценивать ответ. В конце концов - это комиссионные вопросы, основополагающие для диагноза тестирования.
@anastasyashevtsova, ну тут согласна. Думаю еще оценивают как ребенок мыслит.
Я вообще удивлена ответами сына вашего. Абсолютно нормальные ответы ребенка с гибкой логикой и мышлением