Мы после этого занятия когда после алфавита задали учить слова при чем не обычные а сыр и овца ( штук 8 с особенной грамматикой) на следующий день нашла репетитора
Нет не сложная, наверное, кто до этого занимался по хорошей и с первого класса так вообще лёгкая, своя система отбросанная на три последних листа в конце учебника , учитель и большей части не даёт что в ней. Хз как они выстраивают, и не систематизирует ну в принципе косяк всех учителей муниципальных школ. Не самый худший учебник.
Просто очень плохо построенная🙈 нет системы, нет времени на отработку пройденных тем, грамматика дается в непонятном порядке, кусками, куча лексики (ненужной), в школьной программе не хватает часов, чтобы все это отработать. Галопом по Европам. Ну и главное - ребенок уже должен уметь читать к началу учебного года (не только cvc-words, но и длинные сложные слова), это вторая ступень умк, предполагается, что год до этого ребенок уже изучал английский.