Многие меня спрашивают как дела у Михаила с речью сейчас. Для этого решила написать отдельный пост. В 2 года ровно мы…

Многие меня спрашивают как дела у Михаила с речью сейчас. Для этого решила написать отдельный пост.

В 2 года ровно мы сходили к детскому психиатру Ефремову Артему. Он сказал, что не видит никаких отклонений у Миши. Но, мы и сами уже видели, что это не рас - с коммуникацией все хорошо, все навыки (кроме речевых, само собой) соответствуют возрасту.

В 2.1 у Миши начали появляться первые звукоподражания - в один день он просто начал говорить «мяу» на кошек и «ав-ав» на собачек. Так же у него почти сразу появились простые слова Мама и Папа. Как то совпало, что именно в этот момент он сам начал ходить на горшок.

Где то до 2.5 он накапливал очень много звукоподражаний и простых слов - мама, папа, баба, де (деда), начал говорить да/нет, пока, кап кап, би би, знал как говорят все животные, бам, бах, тук тук и прочие.

В 2.2 Миша пошел в ясли на полный день, адаптировался он хорошо и достаточно быстро. В садике он хорошо играет с другими детьми, пытается петь, танцует.

И вот буквально с апреля, когда Мише было уже 2.8 он начал говорить простые слова первой слоговой структуры - первое слово у него было Тяпа (собака).

Сейчас ему 2.10 и у него постепенно появляется все больше слов, мы уже даже перестали считать, но слова в основном простые - киса, дверь, хлеб, тень, лес, имена друзей - Даня, Сим (Максим), Вова, Федя. Говорит он пока еще нечетко, но понятно нам и окружающим.

В некоторых словах он еще заменяет звуки или не проговаривает, например, гриб - биб, мост - мок, белка - бека. Начал про себя говорить - Я (я сам, дай мне), но чаще все еще называет себя Мими (Миша). Некоторые слова он может склонять.

Буквально неделю назад начал говорить слово молоко, машина, через раз, но говорит.

Может сказать простое предложение - мама дай пить, баба я тут дома.

В целом, речевой прогресс наметился, сейчас у него речь приблизительно на 2 года.

Что мы делали?

Занятия с логопедом по запуску речи 2 раза в неделю.

Создание благоприятной речевой среды дома. Убирали из открытого доступа все желаемые предметы, для того чтобы что-то взять нужно было попросить. Много разговаривали простыми словами , просили повторить. Сперва повторял только по слогам, потом сам соединял слоги в слова.

Водили еще около 3 месяцев на сенсорную интеграцию, но у Миши нет НОСИ, поэтому прекратили.

Делали 15 сеансов логомассажа, тоже мимо😄.

К врачам никаким больше не ходили, не вижу смысла если уж ребенок здоров.

Вот такие у Михаила новости спустя почти год. Всем мамам неговоряшек - терпения💕 когда нибудь обязательно будем вести развернутые диалоги с нашими детьми