Подскажите, пожалуйста, как считаете, это норма у ребенка или нет
1. Редко отзывается на имя. Но если сказать «кака», то обращает внимание, улыбается, смеется
2. Любит бегать из одного конца комнаты в другой
3. Любит гонять во рту мелкие детали, камешки, на прогулке на земле выискивает мелкие пластиковые шарики на площадке и кладет в рот
4. Неинтересны книги
5. На мой взгляд, плохо понимает речь. Хотя моя мама говорить, что понимает и замечает детали. А я считаю, что понимание более ситуативно, жестами
6. Не хочет выполнять просьбы, показывать части тела, зверюшек. Ему это неинтересно.
7. Слабый уж. Обычно если что-то нужно, подводит меня туда, ведет за руку
8. Очень любит кидать игрушки, особенно куда-нибудь за диван и просто.
9. Избирателен в еде, с едой у нас с самого начала не очень.
10. Просит поиграть в кинетический песочек, но спустя какое-то время начинает кушать его.
11.Любит лазить на меня, в том числе поиграть а лошадку
12. На прогулке отбегает далеко. Но если сделать вид, что уходишь, остановится, подумает и все-таки пойдет за мной
13. Не машет рукой пока
Из хорошего:
1.Очень эмоциональный
2. Умеет играть в сортеры, пирамидки
3. Любит играть в Лего
4. Узнает всех родственников, в том числе тех, кто заходил как-то в гости
5. Хороший зрительный контакт
6. Очень активный, любит везде лазить, например на стенку дивана, через стенку детской кровати, бегать, сдирать покрыаало с диванов и закутываться. Очень нравилось играть в куку, сейчас поменьше
7.Было примерно 8 слов (мама, дай, на, да, ам, бам и еще парочка), но пропали пару месяцев назад.
8. Любит гулять, сам ведет к двери
9. Любит кататься на велике с ручкой
10. Играет в машинки, может покатать или сеть на машинку и типа кататься на ней
11. В песочнице умеет лопаткой перекладывать песок в ведерко, очень любит с песком играть
12. Если посадить в горшок, то писает и какает в него. Вчера сам сел в него и покакал
13. Любит, когда сижу рядом с ним и играю
14. Любит быть на ручках
15. Ночью спит хорошо
16. Если что-то не хочет, может повертеть головой
17. Любит играть в мяч, в наклейки (понимает, что куда наклеить)
18. Умеет пользоваться ложкой/вилкой при желании, пить из кружки
19. Любит целовать
То есть с интеллектом как будто нет проблем, но большие вопросы к пониманию речи
У него также есть сводный брат, заговорил после 4 лет, очень поздно. И двоюродный братик с моей стороны тоже после 4-5 лет
По описанию скорее всего есть сенсорные нарушения. Скорее всего ещё проблемы с пониманием речи.
По коммуникации непонятно, есть вопросы