Дети с овз это не всегда психически больные дети. К категории овз относятся и глазные, и речевые и слуховые и еще категории с адекватными детьми. Не переживайте, иногда детки с овз куда адекватнее, чем дети без диагнозов, у которых их по факту дофига и более может быть, но родители отказываются от постановки

Дети с УО скорее всего не попадут в вашу группу, а у них будет спец. Группа для детей с зпр. С серьезными проблемами речи, тоже скорее всего в лого группе будут. И вообще большинство детей с овз старается попасть в спец. Сады и группы. Худшее что может быть - аутизм или сдвг без существенной задержки развития, чисто с поведенческими проблемами, но этого и в школе сейчас достаточно, так что нужно готовиться. Гораздо страшнее дети без овз на которых забили родители, таких тоже везде много

К группе лиц с ограниченными возможностями здоровья (ст. 79 ФЗ-273) относятся дети с нарушениями слуха, зрения, с тяжелыми нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, с расстройствами аутистического спектра, с задержкой психического развития, умственной отсталостью.
Сад комбинированного типа это коррекционный сад, а не обычный

Мы ходили в сад комби вида, дети с уо и инвой были отдельно 11 чел(старший ходил в такую группу) была группа группа зпр без инвы и остальные группы были нормики

Старший ходил в сад, в группе было трое ребятишек (из 24) с особенностями по психике.
Нам повезло. И воспитатель умело все разруливала (у неё в саду как раз и было 0.0000... ставки дефектолога) и ребятишки не агрессивные оказались: за три года от сына не услышала ни одной жалобы.

У дочери был мальчик в группе. Он все время кричал, монотонный крик, долбящий по мозгам. Но при этом был абсолютно не агрессивным. Детки ему все помогали. Нянечки много работы доставалось, он на ней фактически был. Поэтому тут как вам повезет, случаи абсолютно разные, как и ОВЗ.

Самое страшное - это агрессия, к остальному надо учиться и учить ребёнка относиться с пониманием.

Овз бывает разное. У моей алалия, при этом очень очень смышленная, ласковая и добрая девочка. Я вот наоборот переживаю, что бы дети нормики её не обижали, т.к. она пожаловаться мне пока не может.
Вообще бывает куча агрессивных детей, без диагнозов, потому что родителям плевать и и это есть абсолютно в любой группе.

Всё верно вам пишут! Тут как повезет!
Сын у меня с инвалидность, физический недуг. Но в лого группу нас направляли. Я сходила в сад, попросила посмотреть что и как. Мне пошли на встречу, разрешили. Так как для меня важно чтобы ребенок шел к развитию. И я отказалась, не повела, мы остались в обычной группе. Просто с нами занимался логопед и дефектолог дополнительно.
А сын ходил в свою группу, в которой с яслей

У сына в саду был аутичный мальчик.
Агрессии не проявлял, сын на него не жаловался. Пару раз спросил, почему мальчик так себя ведёт, всё объяснила, на этом дело кончилось

Это лотерея, тут только как вам повезёт, можете спросить у воспитателей, если переживаете.
ОВЗ может быть как и интеллектуальные, так и физические нарушения. В наше саду за 10 лет видела многое: были и УО, аутизм, ЗПР, ДЦП, диабет ( тоже овз), дети с речевыми нарушениями ( не получившие логогруппу), СДВГ, с проблемами почек, с проблемами зрения, были и с проблемами слуха ( на аппарате).

Дети с УО скорее всего не попадут в вашу группу, а у них будет спец. Группа для детей с зпр. С серьезными проблемами речи, тоже скорее всего в лого группе будут. И вообще большинство детей с овз старается попасть в спец. Сады и группы. Худшее что может быть - аутизм или сдвг без существенной задержки развития, чисто с поведенческими проблемами, но этого и в школе сейчас достаточно, так что нужно готовиться. Гораздо страшнее дети без овз на которых забили родители, таких тоже везде много

Если есть дети такие, значит родители и воспитатели в курсе, значит с ребёнком занимаются, а вот сколько таких кто официально не ОВЗ, вот там сюрприз что называется, потому что ребёнок может быть и уо и зпр а родители глаза закрыли и виноваты все вокруг.

А ждать можно всё что угодно, тут как повезёт

Правильно пишут, ОВЗ бывает разным. Мой вот речевик - и вся группа была из таких же. Все дети в психическом плане нормальные, никаких проблем вообще не было. А вот к старшему в класс добавили ребенка с ЗПР, вот тот отчебучивает только так…

Дети с овз очень разные. У меня сейчас мелкая ходила в группу с детьми 6-7 лет и с ней играл только этот мальчик. Когда София уходила он ей кричал «Софа пока. Пока София». Но он очень добрый.

К ОВЗ относят диагнозы , как с патологиями головного мозга, так и с проблемами опорно-двигательного аппарата. Инклюзивное образование. Спец.садов и школ очень мало, поэтому сейчас таких ребятишек можно встретить в любом саду и школе.

У вас сад не обычный, а комбинированного типа)

Мне кажется, чаще всего овз в обычных садах - речевики, прошедшие пмпк, чтобы заниматься с логопедом)

У нас в группе было 4 овз, один из них тяжелей, буйный , через год его Перевели в специальный сад. Родители достали заведующую, а она родителей .

Дети с овз это не всегда психически больные дети. К категории овз относятся и глазные, и речевые и слуховые и еще категории с адекватными детьми. Не переживайте, иногда детки с овз куда адекватнее, чем дети без диагнозов, у которых их по факту дофига и более может быть, но родители отказываются от постановки

Лотерея) самое распространенное мне кажется - задержка речи.

Как как .. к сожалению просто идти и надеятся что у этого ребенка будут адекватные родители .. которые будут стараться вывести его в норму . Та же ситуация и в школах .. очень много детей с ОВЗ к поведению которых много вопросиков ..

Вам выше верно пишут, раз это не всегда психика.
Ну а вообще, у нас в, группе было 2 мальчика с особенностями, это не просто для детей, это правда.
У дочери в классе есть такой ребёнок.
Нас пытаются, научить толерантности, но к сожалению, мы ещё не готовы совсем😔

Вы идете в группу 4-5 лет? Я сама металась переводить/не переводить, прочитала все посты по поиску.
Мы прошлой осенью перевелись в такую среднюю логогруппу, там действительно должны быть дети с более тяжелыми речевыми нарушениями, не выше 2 уровня онр, алалия и тд. (ни просто нет звуков, дизартрия как в старшей/подготовительной).
Из 10 детей был один ребенок с аутизмом, полевой, поведенческий, это непросто для всех, но они перевелись, переехали. Еще есть 2-3 ребенка тяжеленьких по речи, но в целом они подтягиваются за другими. Остальные дети к концу года это 3-4 онр, что шикарно для 5 лет в такой группе.
Не жалею, что перевела. Но я ходила и в группу беседовала, и с родителями, и с психологом. Потому что и в простой группе дочке очень нравилось.