Интегрированный класс, отдали ли бы туда своего обычного ребенка ?
Интегрированный класс, отдали ли бы туда своего обычного ребенка ?
Интегрированный класс, отдали ли бы туда своего обычного ребенка ?
Если бы заранее знала, с какими там заболеваниями дети. У нас в школе такие дикости в некоторых параллелях, что глаз дергается, поэтому я своего определила в обычный класс.
Да. Подруга отдала дочь в 1 класс. Класс 18 человек, из них 6 интеграция. Во 2 она уже идет в обычный. Так как те дети учатся еще раз 1 класс.
Там обычно ведет класс лучший учитель параллели.
У этих деток свой учитель дефектолог. Они приходят только на изо и еще что-то.
У нас в школе самому худшему учителю дают интегрированный ,поэтому не факт ,что будет хороший учитель
ну это у вас, все нужно узнавать. Я перед тем как подавать документы узнала к какому учителю идти. Это для меня главное.
Вот это описана идеальная картинка, а часто учителя дефектолога нет - дети на всех предметах вместе и это жесть
@evgeshka053, @lovelybitch, @kot_manul, @yuliya_rum, спасибо . Мне сказали 15 человек всего в классе .
Ничего в этом такого ужасного нет. Если заболевание тяжелое или ограничены физ возможности то общие уроки только изо и классный час. У нас в классе с сыном мальчик по интеграции. Тьютора у него нет, но я честно так и не знаю что у него за диагноз. Дети все помогают поддерживают его,в 5 классе везде водили по классам, в столовую, домой вместе идут. Он плохо говорит, и у него много стимов, но это не мешает детям находить общий язык. Это отличный задаток научить детей понимать и принимать других, не таких как они.
Работала в сельской школе с интеграцией- в жизни бы не отдала своего ребенка. Я там таких ужасов насмотрелась что ну его нафиг.
Да, ходил старший ,ходит младший, плюс всегда первая смена и в класе мало детей. Дети пересекаются только на изо, музыке, трудах , остальное время те кто на спец программе занимаются отдельно с дефектологом.
Дочь ходила в такой класс, нас поставили в известность прямо перед 1 сентября. Я не против, как и многие, писали заявление. У нас в 1 классе было два ребенка, хотя визуально и по поведению не скажешь, что с ними что-то не так. Поэтому всё хорошо. Класс сильный, у всех почти хорошие показатели. За два года не было конфликтов, они рядом в классе. Учитель с большим стажем. Они остаются на второй год в первом классе, дети дальше идут в обычный.
Работала воспитателем продленки в интеграции, своего бы ребёнка к своим бывшим ученикам не отдала бы, а так диагноз диагнозу рознь, как и класс и учитель в таком классе
Подскажите, а продленка обычно разделена тоже на классы или там смешаны дети? Интересует, если класс обычный, в продленке могут быть особенные?
в продленке обычно свои дети из класса, да, оставляют детей не нейротипичных, пока не заберут
Только узнав, что именно за интеграция. Мой младший с интеграцией в саду, разные диагнозы, и если первая интеграция в целом норм, то вторая - жесть. В школе у старшего в параллели интеграция просто пизнец, родители еле добились, чтобы перевели на домашнее обучение, полгода дети не могли нормально заниматься, дефектолога вечно нет, дети со всеми вместе. Да ну его
а что значит первая и вторая интеграция?) готовлюсь к собранию в школе... Будет 1 интеграц класс
У меня сын в такой класс попал, узнала об этом на первом собрании 29 августа, когда сказали написать согласие.
Ничего плохого про такого плана класс сказать не могу
Нам не кто не говорил что у нас класс интегрированный, узнали после 1 сентября.
Было 2 ребенка
Все нормально, адекватно, учитель контролировал.
Очень зависит от диагнозов и самих детей.
У меня был класс с интеграцией - всё ок. После него был класс нормиков, там мне 3 человека жизни давали.
Мы шли к учителю, а она взяла такой класс. Идем в 4 класс, все норм. У нас буйные как раз таки «нормальные». А интегрированные совсем опасности не представляют, тем более, что они на паре уроков только пересекаются. Моя не жаловалась никогда и родители не поднимали бучу. Все тихо и спокойно
Да, отдала бы. У нас вот не интеграция, а дети неадекватные есть настолько, что невольно задумаешься о наличии у них диагнозов, срывают уроки, орут.
У меня в интегрированом классе, два ребёнка с РАС. Нормально все, есть тьютор, которые следит. Родители хорошие, дети хорошие, вообще не жалею ни разу
У нас в обычном классе, ребёнок который мешает детям учиться, так что не угадаешь что будет
конечно, у старшего иоже в обычном отморозок был, срывал уроки, на учёт в милицию ставили его даже
Иногда, и в обычном классе бывают случаи не совсем нормального поведения у детей.
Контакт всеравно в нашей жизни возможен, будь то это художественный кружок, или спортивная секция.
Не против такого класса.
Дочь закончила 1 класс , интеграция.
Все хорошо, учитель замечательный. Были конечно трудности, но это не помещало дочке получать знания)
Более того я объясняла то, что есть такие особенные дети, и если был какой-то случай мы с ней проговаривали что так бывает и как стараться реагировать на то или иное, учу жить в будущем с такими людьми и взаимодействовать. Лично мое мнение касательно моего ребенка .
Еще в прошлом году сказала бы да, но посмотрела на детей и поменяла мнение. Бывают разные дети, некоторые - практически здоровы. Некоторые - «опасны», не угадаешь
Нет, девочка перешла в наш класс с такого, обещали сразу и английский язык, в итоге не было...
Оля·
Мама двоих (4 года, 11 лет)
Ничего в этом такого ужасного нет. Если заболевание тяжелое или ограничены физ возможности то общие уроки только изо и классный час. У нас в классе с сыном мальчик по интеграции. Тьютора у него нет, но я честно так и не знаю что у него за диагноз. Дети все помогают поддерживают его,в 5 классе везде водили по классам, в столовую, домой вместе идут. Он плохо говорит, и у него много стимов, но это не мешает детям находить общий язык. Это отличный задаток научить детей понимать и принимать других, не таких как они.
Valentina·
Мама троих детей
Иногда, и в обычном классе бывают случаи не совсем нормального поведения у детей.
Контакт всеравно в нашей жизни возможен, будь то это художественный кружок, или спортивная секция.
Не против такого класса.